【題目】某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問(wèn)題,討論并制訂了如下計(jì)劃:
背景知識(shí):蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)。
請(qǐng)你將小組計(jì)劃的探究?jī)?nèi)容補(bǔ)全:
(1)提出的問(wèn)題: ?
(2)作出的假設(shè): 。
(3)實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備一定數(shù)量的蚯蚓,薄木板一塊,玻璃板一塊。
實(shí)驗(yàn)A:讓蚯蚓在玻璃板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。實(shí)驗(yàn)B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
平均爬行距離(cm) | |
實(shí)驗(yàn)A:玻璃板 | 12 |
實(shí)驗(yàn)B:薄木板 | 30 |
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和判斷,蚯蚓在 的物體表面爬得快,說(shuō)明蚯蚓的運(yùn)動(dòng)靠 的協(xié)助。
(6)本實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)的變量是 。對(duì)照組是 。
【答案】(1)蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快;
(2)蚯蚓在光滑(或粗糙)的物體表面爬得快;
(5)粗糙;剛毛
(6)物體表面的粗糙程度;B。
【解析】試題分析:(1)提出問(wèn)題:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
(2)作出的假設(shè)是:蚯蚓在光滑(或粗糙)的物體表面爬得快。
(3)實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備一定數(shù)量的蚯蚓,薄木板一塊,玻璃板一塊。實(shí)驗(yàn)A:讓蚯蚓在玻璃板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。實(shí)驗(yàn)B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和判斷,可得出如下結(jié)論:蚯蚓在粗糙的物體表面爬得快。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。
(6)實(shí)驗(yàn)A與對(duì)照實(shí)驗(yàn)B的實(shí)驗(yàn)變量是物體表面的粗糙程度。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察是科學(xué)探究的一種方法?茖W(xué)觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具。
(1)實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放, ,觀察,收鏡,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
(2)觀察字母“e”的裝片,應(yīng)用 眼觀察,視野中看到的是 。如果觀察到物象在視野的右下方,要想把物象調(diào)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向 移動(dòng)。
(3)某顯微鏡目鏡有10X和20X,物鏡有8X和45X,用這臺(tái)顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題:
(注:表中“—”表示很少或無(wú),“+”表示較多,“++”表示很多)
葡萄糖 | 蛋白質(zhì) | 無(wú)機(jī)鹽 | 尿素 | 尿酸 | 紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | |
樣本A | — | — | 1.6 | 2.0 | 0.0 | — | — |
樣本B | 0.1 | — | 0.75 | 0.03 | 0.002 | — | — |
樣本C | ++ | 1.6 | 1.5 | 0.02 | ++ | ++ |
(1)原尿是樣本_______,因?yàn)槠渲泻?/span>_______________。
(2)正常的尿液是樣本_______,因?yàn)槠渲兄缓?/span>_________。
(3)腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本_______,因?yàn)槠渲泻?/span>________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中,環(huán)境不斷改變,影響著生物;生物也不斷進(jìn)化,適應(yīng)并影響著環(huán)境。用你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)分析下列現(xiàn)象:
(1)大樹(shù)在秋天落葉是生物對(duì)環(huán)境的_____;蚯蚓能疏松土壤并能給土壤增加肥力是生物對(duì)環(huán)境的_____。
(2)沙棘地下根的長(zhǎng)度是地上部分高度的十多倍,適于在_____環(huán)境中生活。
(3)水生生物大多生活在水面下l50米以內(nèi)的水層中,而150米以下幾乎沒(méi)有生物生存。請(qǐng)你分析:沒(méi)有植物的原因是_____;沒(méi)有動(dòng)物的原因是_____。
(4)長(zhǎng)期生活在陰暗環(huán)境中的植物,葉片發(fā)生的變化是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想探究“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”,請(qǐng)你幫他完成這個(gè)探究。
(1)你認(rèn)為他在____________的環(huán)境中能找到探究實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。
(2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,他必須設(shè)計(jì)________________實(shí)驗(yàn),才更具有說(shuō)服力。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的_______________是變量,要保證變量唯一。
(3)作出的假設(shè)是____________________________________________
________________________________________________________________:
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響。
①準(zhǔn)備一個(gè)盒子,以盒子的橫軸中線為界,一側(cè)在底部鋪上一層濕土,另一側(cè)在底部鋪上一層______________;
②在盒子兩側(cè)的中央各放入____________形態(tài)、大小、活力相似的蚯蚓,蓋上盒蓋;
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保證盒子兩側(cè)蚯蚓所需的其他條件要_____________;
④觀察,記錄:幾分鐘后,觀察盒子兩側(cè)蚯蚓的生活情況并記錄。
(5)得出結(jié)論:____________________________________________________
________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物因素對(duì)生物影響的是( )
A. 春來(lái)江水綠如藍(lán)
B. 種豆南山下,草盛豆苗稀
C. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯
D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,不正確的是( )
A. 體循環(huán)和肺循環(huán)的循環(huán)途徑是不同的 B. 體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行,匯合于心臟
C. 體循環(huán)主要運(yùn)輸物質(zhì),肺循環(huán)運(yùn)輸氣體 D. 體循環(huán)和肺循環(huán)組成完整的循環(huán)途徑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】優(yōu)生是提高人口素質(zhì)的重要方面,下列不屬于優(yōu)生措施的是( )
A.適齡結(jié)婚,適齡生育 B.遵守婚姻法,禁止近親結(jié)婚
C.做好婚前檢查,進(jìn)行遺傳咨詢 D.為確定胎兒性別,進(jìn)行產(chǎn)前診斷
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