【題目】不能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)的一項(xiàng)是（ ）

A. 秋天木棉樹落葉

B. 冬天青蛙鉆進(jìn)泥土里冬眠

C. 大雨過后，蚯蚓爬出地面

D. 缺乏肥力，農(nóng)作物長得矮小

【答案】D

【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。

秋天樹木落葉可有效降低蒸騰作用，減少水分散失，適應(yīng)冬季干旱少雨的環(huán)境特點(diǎn)，A不符合題意；
青蛙是變溫動物，冬天外界環(huán)境溫度低，而泥土中溫度較高，為了避免凍傷冬天青蛙鉆進(jìn)泥土里冬眠，是青蛙對冬天環(huán)境的一種適應(yīng)，B不符合題意；
大雨過后，土壤中的氧氣減少，蚯蚓為了呼吸，爬出地面，是對環(huán)境中氧氣變化的一種適應(yīng)，C不符合題意；

植物的生長需要無機(jī)鹽，因缺乏肥力，農(nóng)作物長得矮小，是環(huán)境對生物的影響，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生態(tài)系統(tǒng),哪種類型保持自身相對穩(wěn)定的能力弱?(　　)

A. 森林生態(tài)系統(tǒng)

B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物的根系與玉米的根系相同是

A. 大蔥 B. 花生 C. 大豆 D. 白菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始生命誕生于 （ ）

A. 原始大氣 B. 原始海洋 C. 原始森林 D. 湖泊和河流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列資料，回答問題

材料一：人類能夠模擬一個(gè)與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)環(huán)境嗎？為了研究這個(gè)問題，20世紀(jì)80年代，美國在亞利桑那州的沙漠上建造了一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地。為了與地球生物圈——科學(xué)家將它稱為“生物圈Ⅰ號”相區(qū)別，人們將這座建筑稱為“生物圈Ⅱ號”。“生物圈Ⅱ號”幾乎是完全密封的，里面有微型的森林、農(nóng)田、海洋、溪流、濕地等�？茖W(xué)家利用計(jì)算機(jī)來控制射入的陽光，調(diào)節(jié)各區(qū)所需的溫度。1991年9月，8名科學(xué)家進(jìn)入“生物圈Ⅱ號”。他們計(jì)劃在里面住上兩年，過看顧完全自給自足的生活�？茖W(xué)家們要設(shè)法使這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，有利于有和其他生物的生存。遺憾的是，一年多以后，“生物圈Ⅱ號”中氧氣含量大幅度下降，很多動植物死亡，實(shí)驗(yàn)宣告失敗。

材料二：自2004年起，北航研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過10年努力研制出我國第一個(gè)世界上第三個(gè)空間基地生命保障地基綜合實(shí)驗(yàn)裝置“月宮一號”，并成功完成了我國首次長期高閉合度人工生態(tài)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，密閉實(shí)驗(yàn)持續(xù)了105天。2017年7月9日，研究組啟動了全新的“月宮365”實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，密閉實(shí)驗(yàn)將持續(xù)200天�！霸聦m一號“的研究，將為我國的未來深空探測領(lǐng)域的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)航天員遠(yuǎn)離地球進(jìn)行太空長期生活。月宮一號總設(shè)計(jì)師曾評價(jià)說：“生物圈Ⅱ號實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但是其意義還是非常大的。”

材料三：生態(tài)文明是人類繼原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后發(fā)展的新階段，是人類社會進(jìn)步的標(biāo)志。與“征服自然”為特征的工業(yè)文明不同，生態(tài)文明強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。

（1）材料一中提到了生物圈Ⅱ號中的__________種生態(tài)系統(tǒng)（請?jiān)跈M線上填寫數(shù)字），其中被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是____________________。其中，動植物種類最少，對其他生態(tài)系統(tǒng)依賴性最大的是____________________。

（2）材料一中提到科學(xué)家們希望在“生物圈Ⅱ號”中過著完全自給自足的生活。你認(rèn)為以下描述哪一個(gè)更符合“自給自足的生活”？（_____）

A．生產(chǎn)者能生存充足食物

B．消費(fèi)者消費(fèi)更少食物

C．“生物圈Ⅱ號”最好無細(xì)菌、病毒等

D．人與其他生物之間相對穩(wěn)定地生活

（3）從“生物圈Ⅱ號”的失敗到“月宮一號”計(jì)劃的啟動，你如何理解“生物圈Ⅱ號實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但是其意義還是非常大的�！边@句話呢？ ____________________。

（4）“月宮一號”實(shí)驗(yàn)成功后，生物圈Ⅰ號是不是就可以被完全替代呢？請結(jié)合材料二、材料三說說你的理解。_________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過“嘗試與錯(cuò)誤”，動物可以獲得多種行為。請回答：

（1）根據(jù)行為的獲得途徑，雞的繞道取食行為是一種 _________行為。雞在繞道取食過程中嘗試的次數(shù)和獲取到食物所需要的時(shí)間之間有什么關(guān)系？______________________。

（2）對于不同種類的動物來說，繞道取食時(shí)嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)是不一樣的。動物越低等，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)_____；動物越高等，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)____ 。

（3）對下列動物進(jìn)行“動物繞道取食”的實(shí)驗(yàn)，請判斷哪種動物經(jīng)過嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)最少，就能解決繞道問題 （_____）

A.蚯蚓 B.青蛙 C.公雞 D.小狗

（4）用成年的狗或貓做繞道取食實(shí)驗(yàn)是否合適？為什么？__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】油菜只開花不結(jié)果，是因?yàn)槿鄙倭四姆N無機(jī)鹽?（ ）

A. 含氮無機(jī)鹽 B. 含磷無機(jī)鹽 C. 含鉀無機(jī)鹽 D. 含硼無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟被稱為“生命之泵”，心臟壁中結(jié)構(gòu)最厚的是（　　）

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菠蘿酸甜多汁，可口開胃，但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損，這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實(shí)驗(yàn)。請完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問題：

提出問題：新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎?

(1)作出假設(shè)：______________________

材料用具：豬小腸黏膜一-塊，培養(yǎng)皿2個(gè)，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱。

(2)方法步驟：取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中。

向A培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水，向B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加__________________

把A、B培養(yǎng)皿放在37C恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：①預(yù)測一：若A培養(yǎng)皿中黏膜___________________，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。

②預(yù)測二：若A.B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說明___________________。

(4)討論交流：興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次，目的是__________________。

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同步練習(xí)冊答案