根的三大特性是（　�。�
A．向地性B．向肥性
C．ABD三項都是D．向水性
植物的根具有固著、支持、吸收、輸導(dǎo)和貯藏等功能，植物的根系分為直根系和須根系，大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用，所以向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長即向地性；植物的生長需要水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，水和無機(jī)鹽是通過根吸收的，因此根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生長是向肥性．
故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于成熟區(qū)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．成熟區(qū)的吸水能力最強(qiáng)
B．成熟區(qū)的根毛擴(kuò)大了根的吸收面積
C．成熟區(qū)上部的一些細(xì)胞分化成導(dǎo)管
D．成熟區(qū)上的根毛與導(dǎo)管相通

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是根尖的縱切面結(jié)構(gòu)圖，試圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容．
1是______；
2是______，細(xì)胞具有很強(qiáng)的______能力；
3是______，是根生長最______的部位；
4是______，是吸收______的最主要部位．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小花給花生施肥，可是卻出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象．造成這種現(xiàn)象的原因是（　　）
A．肥料少了，花生缺乏營養(yǎng)
B．肥料多了，土壤溶液濃度過高
C．土壤板結(jié)，花生無法吸收水和無機(jī)鹽
D．所施肥料不正確，無法被植物吸收

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽幼苗時根部總帶些土坨，是為了（　�。�
A．帶來水分和無機(jī)鹽B．避免損傷分生區(qū)
C．避免損傷導(dǎo)管D．避免損傷根毛和幼根

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

糖拌番茄會出現(xiàn)許多水，這是因為（　�。�
A．番茄細(xì)胞液的濃度大于周圍溶液的濃度，細(xì)胞吸水
B．番茄細(xì)胞液的濃度小于周圍溶液的濃度，細(xì)胞吸水
C．番茄細(xì)胞液的濃度大于周圍溶液的濃度，細(xì)胞失水
D．番茄細(xì)胞液的濃度小于周圍溶液的濃度，細(xì)胞失水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖是活細(xì)胞需要的物質(zhì)．用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋蒜的原因是（　�。�
A．醋酸和蔗糖分子存在于活細(xì)胞的間隙．
B．可以殺死細(xì)胞，使細(xì)胞失去選擇性
C．醋酸和蔗糖分子被依附在細(xì)胞膜外表面
D．腌制時間久了兩種物質(zhì)緩慢出入活細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在葉的結(jié)構(gòu)中，保衛(wèi)細(xì)胞存在于：
A．葉肉B．葉脈C．表皮D．三處都有

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

襄陽市區(qū)“綠道”是修建在綠化率高、環(huán)境優(yōu)美的地點的非機(jī)動車道。閑暇時刻，市民在“綠道”上或騎自行車，或步行，都會感覺到精神爽朗，一掃在封閉環(huán)境里那種“睡不醒”的感覺。

（1）據(jù)測定，“綠道”與其它區(qū)域相比，空氣濕度較大，氣溫較低。這與植物的        作用有關(guān)。
（2）從科學(xué)角度來說，人在“綠道”，感覺精神爽朗，不會“睡不醒”是因為植物能吸收          ，放出           。
（3）游覽“綠道”，你還能見到比其它地方更多的野生動物。因為茂盛的植物是生態(tài)系統(tǒng)的         ，它通過         作用為動物提供         和棲息地。

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同步練習(xí)冊答案