如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
①圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
非生物部分
非生物部分
部分和
分解
分解
者.
②從總體上看草原生態(tài)系統(tǒng)最多的生物是

③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是
捕食
捕食
的關系,本圖中有
5
5
條食物鏈.
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先
增加后減少
增加后減少

⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關系的生物因素是

⑦如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹和狐貍,其原因是:
生物富集現(xiàn)象指的是一些有毒物質(zhì)的濃度會沿著食物鏈逐級增強,鷹和狐是終極消費者,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是鷹和狐
生物富集現(xiàn)象指的是一些有毒物質(zhì)的濃度會沿著食物鏈逐級增強,鷹和狐是終極消費者,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是鷹和狐
分析:此題綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念組成、生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力、生物與生物之間的關系等知識點,需要逐一分析解答.
解答:解:①一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產(chǎn)者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細菌和真菌)非生物部分包括陽光、空氣、水等.該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是草,消費者是兔、鼠、蛇、狐.若要構成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng),還需有分解者(或細菌、真菌)和非生物部分(陽光、空氣和水等). 
②③④圖中草是植物數(shù)量最多.在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng).計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù):從生產(chǎn)者開始,求出每個分支上所有食物鏈條數(shù)的和.該食物網(wǎng)中有5條食物鏈即:①草→兔→鷹、②草→兔→狐、③草→鼠→狐、④草→鼠→鷹、⑤草→鼠→蛇→鷹,食物鏈交織在一起,就構成了食物網(wǎng).食物鏈中營養(yǎng)級越多,食物鏈越長,最長的食物鏈為:草→鼠→蛇→鷹.
⑤如果大量捕食狐后,鼠、兔由于天敵減少而大量繁殖,數(shù)量增加;鷹由于食物兔和鼠數(shù)量增加而數(shù)量在一定時間內(nèi)將先會增加.
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇、狐、鷹以鼠為食,鼠以草為食,兔也以草為食,兔和鼠之間是競爭關系,所以和鼠有直接關系的生物因素是蛇、狐、鷹、草,對鼠有間接關系的生物是兔.
⑦生物富集現(xiàn)象指的是一些有毒物質(zhì)的濃度會沿著食物鏈逐級增強,鷹和狐是終極消費者,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是鷹和狐.
故答案為:①非生物部分;分解;   ②草;③捕食;5   ④草→鼠→蛇→鷹   ⑤增加后減少   ⑥兔
⑦生物富集現(xiàn)象指的是一些有毒物質(zhì)的濃度會沿著食物鏈逐級增強,鷹和狐是終極消費者,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是鷹和狐
點評:解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和組成生態(tài)系統(tǒng)各部分的功能以及食物鏈的組成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)包括
5
5
條食物鏈;
(2)此圖中的野兔在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
消費者
消費者
,草在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(3)如果植物長期被污染(如重金屬),則哪一種生物體內(nèi)積累的污染物最多?

(4)由于人們圍捕鷹、狐、蛇,使野兔和老鼠的數(shù)量在一定時間內(nèi)將會(填“增加”或“減少”)
增加
增加
,導致植物退化;
(5)這條食物網(wǎng)的能量最終來源是
太陽光能
太陽光能
;
(6)該食物網(wǎng)中,食物鏈最長的一條是(請用正確的寫法)
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有
5
5
條食物鏈;最長 的一條食物鏈為:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)該圖中各種動物可統(tǒng)稱為
消費者
消費者

(3)兔與草、狐與兔的關系是
捕食
捕食
的關系.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者.
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物
,食草動物的數(shù)量總比食肉動物
食物鏈多
食物鏈多

(3)從圖中可以看出,消費者與生產(chǎn)者之間的關系是
捕食
捕食
的關系,這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
.本圖中有
5
5
條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先
增多
增多

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關系的生物因素是
草、狐、蛇、鷹
草、狐、蛇、鷹

(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著
物質(zhì)
物質(zhì)
能量
能量
流動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者.
(2)本圖中有
5
5
條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成食物網(wǎng).
(3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(4)在此食物網(wǎng)所有生物中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是

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