下列哪項不是小腸結(jié)構(gòu)與消化機能相適應的特點？（ ）

A．小腸長約5~6米

B．黏膜表面有許多皺襞和小腸絨毛

C．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

D．小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含 部分和 部分。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于 ，圖中的各種動物屬于 。

（3）圖中有 條食物鏈，其中最長的一條 是： 。

（4）草原中存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。

（5）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在 關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在 關(guān)系。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河北省廊坊市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗生素是

A．細菌、真菌產(chǎn)生的維生素

B．細菌產(chǎn)生的殺死細菌的物質(zhì)

C．某些真菌產(chǎn)生的殺死細菌的物質(zhì)

D．某些真菌和放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細菌的物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河北省廊坊市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定骨的硬度和彈性，在于（ ）

A．骨密質(zhì)的厚度 B．骨內(nèi)有機物和無機物的含量之比

C．骨髓腔的大小 D．骨松質(zhì)的排列是否有規(guī)律

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河北省廊坊市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一塊骨骼肌的肌腱至少固定在（ ）

A．一塊骨上 B．兩塊骨 C．三塊骨上 D．不確定

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省徐州市七年級12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無適應關(guān)系的是（ ）

A．小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶

B．小腸黏膜有皺襞和絨毛

C．小腸絨毛壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成

D．小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省徐州市七年級12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實質(zhì)是

A．合成有機物，儲存能量 B．分解有機物，儲存能量

C．合成有機物，釋放能量 D．分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省八年級12月月考生物卷（解析版） 題型：探究題

下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：

培養(yǎng)皿編號

種子的數(shù)量（粒）

種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）

A

50

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃

B

50

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃

C

50

培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃

D

50

培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 20℃

（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的 ？

（2）若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，應選用 和 兩組培養(yǎng)皿做對照實驗．

（3）如果用培養(yǎng)皿A（有空氣）和D（無空氣）進行對照實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要 ．

（4）若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析．

第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20℃）；

第二步：將一組培養(yǎng)皿置于 的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時間．

結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對該種子的萌發(fā) （填“沒有”或“有”）影響．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市七年級上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

描述花生果實的諺語中，所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是（ ）。

A．果皮、種皮、胚乳 B．果皮、種皮、胚

C．子房、種子、胚 D．果實、種子、胚珠

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