節(jié)肢動物身體由許多體節(jié)構(gòu)成，足和觸角分節(jié)。(     )

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

軟體動物身體柔軟，靠
貝殼
貝殼
來保護(hù)身體；甲殼動物的體表長有質(zhì)地較硬的
頭胸甲
頭胸甲
，起到保護(hù)作用；而節(jié)肢動物身體由許多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

腔腸動物身體結(jié)構(gòu)簡單，有口無
肛門
肛門
；軟體動物身體柔軟，靠
貝殼
貝殼
來保護(hù)身體；甲殼動物的體表長有質(zhì)地較硬的
頭胸甲
頭胸甲
，起到保護(hù)作用；有些動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成，稱為環(huán)節(jié)動物；而節(jié)肢動物身體由許多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

是非判斷題：（對的畫“√”，錯的畫“×”．）
（1）昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物．
√
√

（2）蚯蚓的運(yùn)動方式是蠕動．
√
√

（3）節(jié)肢動物身體由許多體節(jié)構(gòu)成，足和觸角分節(jié)．
√
√

（4）蝌蚪經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙．
√
√

（5）生態(tài)平衡是指動植物數(shù)量保持不變的平衡．
×
×
．

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科目：初中生物 來源：2013屆福建省八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：判斷題

節(jié)肢動物身體由許多體節(jié)構(gòu)成，足和觸角分節(jié)。(     )

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

節(jié)肢動物身體由許多體節(jié)構(gòu)成，足和觸角分節(jié)。(     )

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