某同學(xué)為探究“陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響”,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的、裝有同種等量花園土的花盆分別標(biāo)號(hào)為①和②,在兩個(gè)花盆中播種數(shù)量相等、飽滿程度和大小相似的大豆種子,并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制(如下表所示).另一同學(xué)閱讀了其設(shè)計(jì)方案后,提出下列意見(jiàn),其中正確的是( )

花盆

陽(yáng)光

溫度

向陽(yáng)處

20℃

適宜

暗室

28℃

適宜

A.兩個(gè)花盆都放在向陽(yáng)處

B.兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在20℃

C.①花盆應(yīng)在28℃,②花盆應(yīng)在20℃

D.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列措施中,不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是( )

A.適當(dāng)提高氧氣濃度 B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

C.適當(dāng)提高二氧化碳濃度 D.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

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胚胎形成和發(fā)育的大致過(guò)程是( )

A.卵細(xì)胞→胚胎→胎兒 B.卵細(xì)胞→胎兒→胚胎

C.受精卵→胎兒→胚胎 D.受精卵→胚胎→胎兒

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要使位于顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移至視野中央,可將玻片( )

A.往下方移 B.往右下方移

C.往右上方移 D.往左上方移

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省威海市初一上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,屬于食物鏈的是( )

A.陽(yáng)光→草→兔→狐 B.草→狼→兔

C.玉米→鼠→貓頭鷹 D.鼠→貓→細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省威海市初一上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題

下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查全國(guó)初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種方案,其中最合理的是( )

A.對(duì)中國(guó)所有的中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查

B.選取中國(guó)部分農(nóng)村中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查

C.選取中國(guó)部分城市中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查

D.選取中國(guó)部分農(nóng)村和城市中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:連線題

如圖為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ]

(2)[2]處的葉肉細(xì)胞排列 ,含葉綠體 ;[3]處的葉肉細(xì)胞排列 ,含葉綠體

(3)[7]是 ,主要具有 作用.

(4)[ ] 是氣體交換和水分散失的門(mén)戶,它的開(kāi)閉受 控制.蒸騰作用進(jìn)行的主要器官是

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝姓_的是( )

A.換用高倍物鏡,再向右上方移動(dòng)裝片

B.換用高倍物鏡,再向左上方移動(dòng)裝片

C.向右上方移動(dòng)裝片,再換用高倍物鏡

D.向左下方移動(dòng)裝片,再換用高倍物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小李用如圖所示裝置實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.此裝置放在黑暗處幾天后,天竺葵葉片會(huì)發(fā)黃

B.此裝置放在光下幾天后,擠壓塑料袋,石灰水會(huì)變渾濁

C.此裝置放在光下幾小時(shí)后,塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠

D.此裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內(nèi)的溫度可能升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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