如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

魔方格

(1)黏蟲的個(gè)體發(fā)育順序是______(填代碼),它的發(fā)育經(jīng)過了______、______、______、______四個(gè)時(shí)期,屬于______發(fā)育.
(2)與黏蟲相比,蝗蟲的個(gè)體發(fā)育不經(jīng)過的時(shí)期是______(填代碼)
昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
(1)圖示中黏蟲的個(gè)體發(fā)育過程,經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,圖示中1為成蟲,2為幼蟲,3為卵,4為蛹,發(fā)育順序是3→2→4→1.
(2)蝗蟲的發(fā)育過程與黏蟲不同,要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,即受精卵、若蟲、成蟲,這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài),因此與黏蟲相比,蝗蟲的個(gè)體發(fā)育不經(jīng)過的時(shí)期是4蛹期.
故答案為:(1)3→2→4→1  受精卵;幼蟲;蛹;成蟲;完全變態(tài).
(2)4.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?岱岳區(qū)模擬)如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答從圖中可知,黏蟲的發(fā)育過程和方式是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)黏蟲的個(gè)體發(fā)育順序是
3→2→4→1
3→2→4→1
(填代碼),它的發(fā)育經(jīng)過了
受精卵
受精卵
、
幼蟲
幼蟲
、
、
成蟲
成蟲
四個(gè)時(shí)期,屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育.
(2)與黏蟲相比,蝗蟲的個(gè)體發(fā)育不經(jīng)過的時(shí)期是
4
4
(填代碼)

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科目:初中生物 來源:岱岳區(qū)模擬 題型:單選題

如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答從圖中可知,黏蟲的發(fā)育過程和方式是(  )

魔方格
A.①→②→③→④變態(tài)發(fā)育
B.③→④→②→①不完全變態(tài)發(fā)育
C.③→②→④→①完全變態(tài)發(fā)育
D.①→③→②→④沒有變態(tài)的發(fā)育

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)四中八年級(jí)(下)月考生物試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)黏蟲的個(gè)體發(fā)育順序是    (填代碼),它的發(fā)育經(jīng)過了    、    、    、    四個(gè)時(shí)期,屬于    發(fā)育.
(2)與黏蟲相比,蝗蟲的個(gè)體發(fā)育不經(jīng)過的時(shí)期是    (填代碼)

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