【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 西湖公園里的所有植物 B. 洞庭湖里的所有魚

C. 整個(gè)洞庭湖 D. 洞庭湖里所有的水

【答案】C

【解析】

生物與環(huán)境是不可分割的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的所有生物以及生物生存的環(huán)境。

西湖公園里的所有植物只有植物，沒(méi)有其他生物及環(huán)境，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；洞庭湖里的所有的魚，只有部分生物沒(méi)有環(huán)境，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；洞庭湖既包括了洞庭湖所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，屬于生態(tài)系統(tǒng)，C正確；洞庭湖里所有的水，沒(méi)有環(huán)境和其他生物，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸雨形成的主要原因是工業(yè)生產(chǎn)中向大氣過(guò)多地排放（ ）

A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氧氣 D．氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谑秤眯↓埼r時(shí)，發(fā)現(xiàn)它體表有外骨骼。身體由許多體節(jié)構(gòu)成，有足和觸角。因此你認(rèn)為它是 （ ）

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物 C. 昆蟲 D. 腔腸動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水中的氧進(jìn)入鯽魚體內(nèi)的途徑是（ ）

A. 水→鰓→血液→口腔 B. 水→鼻腔→鰓→血液

C. 水→口腔→鰓→血液 D. 水→口腔→血液→鰓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙、大鯢屬于兩棲動(dòng)物的原因是（ ）

A. 青蛙和大倪都能生活在水中

B. 青蛙和大鯢的外部形態(tài)相似

C. 青蛙和大鯢的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，也可以生活在水中用肺呼吸

D. 青蛙和大鯢的成體和幼體都必須生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與成語(yǔ)“望梅止渴”相同的的反射是（ ）

A．縮手反射 B．談虎色變 C．老馬識(shí)途 D．蜘蛛織網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是從花到形成果實(shí)的過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D下字母后填寫圖中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)：B______C______。

（2）請(qǐng)?jiān)谏蠄D中A與B、C與D之間的連線上用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過(guò)程。______。

（3）這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它主要是通過(guò)______來(lái)傳粉的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各級(jí)動(dòng)物中，都屬于貓科的是（ ）

A. 貓、虎、豹

B. 狼、黑猩猩、獅

C. 熊貓、狗、虎

D. 北極熊、兔、狐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，大部分氣孔由狀態(tài)①→狀態(tài)②

B.當(dāng)氣孔由狀態(tài)①→狀態(tài)②，有可能會(huì)影響有機(jī)物的運(yùn)輸

C.植物萎蔫時(shí)，部分氣孔由狀態(tài)①一狀態(tài)②

D.葉片上表面的氣孔數(shù)總是比下表面少

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同步練習(xí)冊(cè)答案