20．下列對(duì)蠶“作繭自縛”行為的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．是動(dòng)物的本能B．由遺傳物質(zhì)控制C．屬于學(xué)習(xí)行為D．屬于先天性行為

分析 動(dòng)物行為從獲得的途徑來(lái)看大致可以分為兩大類(lèi)．一類(lèi)是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，稱為先天性行為．另一類(lèi)是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的后天性學(xué)習(xí)行為．

解答 解：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．蠶“作繭自縛”行為是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，是動(dòng)物的一種本能．可見(jiàn)C符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)將人體泌尿系統(tǒng)的主要器官與其相對(duì)應(yīng)的名稱進(jìn)行合理連線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

11．腎單位中，入球小動(dòng)脈力流的是動(dòng)脈血，出球小動(dòng)脈里流的是靜脈血．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問(wèn)題．

（1）當(dāng)手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的[1]感受器受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng) 沖動(dòng)沿著[2]傳入神經(jīng)傳到脊髓里的[3]神經(jīng)中樞，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[4]傳出神經(jīng)傳達(dá)到手臂上的[5]效應(yīng)器，引起肌肉收縮使手避開(kāi)刺激．這就是“縮手反射”，它屬于非條件反射
（2）人在睡夢(mèng)中會(huì)無(wú)意識(shí)的拍打蚊子，醒來(lái)后會(huì)感到搔癢，此感覺(jué)是在大腦皮層內(nèi)產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為
B．只有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為
C．動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜
D．先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問(wèn)題．
材料：隨著人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水．為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力．
材料中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列屬于分解者的是（　　）
A．真菌B．小魚(yú)C．老虎D．青草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)．蜂群中有數(shù)萬(wàn)只工蜂、少量雄峰和一只蜂王．蜂王、工蜂和雄峰的職責(zé)分工明確．
（1）從資料中可以看出，蜜蜂是具有社會(huì)行為的昆蟲(chóng)．
（2）蜜蜂的各種行為受基因支配，屬于先天性行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．
（1）觀察前，要用浸濕的棉花把小魚(yú)頭部鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)，并露出尾部，原因是維持小魚(yú)呼吸．
（2）如圖是觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向（箭頭所示），請(qǐng)判斷：①是動(dòng)脈血管  ②是毛細(xì)血管 ③是靜脈血管．
（3）你在顯微鏡下觀察毛細(xì)血管的最好方法是尋找D．
A、血液從較大血管流向很小血管    B、血流速度很慢
C、血管壁很薄                                D、紅細(xì)胞只能單行通過(guò)
（4）為了便于觀察，應(yīng)選取尾鰭含色素少的活的小魚(yú)．

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