【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,正確的是

A.單方向的 B.可循環(huán)的 C.逐級(jí)增加的 D.與光合作用無(wú)關(guān)

【答案】A

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的殘枝落葉和動(dòng)物的骨骼、皮毛等難以被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物利用,造成了能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大災(zāi)之后要防大疫。玉樹(shù)地震后,防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群 D.預(yù)防接種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)卵中能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是(

A.卵黃 B.卵黃和卵白

C.卵白 D.卵黃和胚盤(pán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在健康人體內(nèi),腎小球和腎小囊中流動(dòng)的液體分別是

A.血液、原尿 B.血液、尿液 C. 原尿、尿液 D.尿液、血液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)類(lèi)是典型的水生脊椎動(dòng)物,具有高度適應(yīng)水生生活的特征。魚(yú)類(lèi)的身體可分為頭、軀干和尾三個(gè)部分;身體多呈 型;體表被覆鱗片;用鰓呼吸 ;身體兩側(cè)的側(cè)線能感知水流的方向。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】王力是個(gè)足球迷,看一場(chǎng)重要比賽時(shí),當(dāng)自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),他歡呼雀躍,并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這個(gè)變化過(guò)程中,起調(diào)節(jié)作用的是

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié) D.血液調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸作用是生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)都是 分解,釋放 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在生病發(fā)燒時(shí)吃飯無(wú)味,是因?yàn)?/span>

A體溫過(guò)高影響消化酶的功能 B味覺(jué)消失

C食物過(guò)于清淡 D以上答案都不對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一些不良生活方式會(huì)造成疾病,下列屬于“生活方式病”的是

A.高血壓惡性腫瘤 B.色盲、白化病

C.肺結(jié)核、冠心病 D.麻疹、水痘

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同步練習(xí)冊(cè)答案