16．鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，哪一項不屬于這些氣囊的作用（　　）
A．可減輕身體比重B．有利于雙重呼吸C．有利于散熱降溫D．有利于氣體交換

分析 鳥類有氣囊，與肺相通，能進(jìn)行雙重呼吸，有重要的作用，據(jù)此答題．

解答 解：A、氣囊有減輕身體比重的作用，A正確；
B、氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣，B正確；
C、氣囊可散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫等作用，C正確；
D、鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，D錯誤．
故選：D．

點評 關(guān)鍵點：氣囊的主要作用是輔助完成雙重呼吸，并不能進(jìn)行氣體交換．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某養(yǎng)雞場養(yǎng)的都是良種母雞，另一家養(yǎng)雞場從該廠購買了一批雞蛋用于孵化小雞，但是一只也沒孵出來．請你幫助他們分析一下，原因可能是（　�。�
A．雞蛋放置的時間太長B．孵化的溫度等條件未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
C．雞蛋沒有進(jìn)行受精D．這種雞不能以孵卵的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．北歐人的鼻子要比非洲人的大一些，有利于（　�。�
A．消滅病菌B．預(yù)熱寒冷的空氣C．空氣通暢D．阻擋灰塵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色．利用這兩種物質(zhì)的混合染色劑對真核細(xì)胞進(jìn)行染色，用顯微鏡可以發(fā)現(xiàn)（　　）
A．紅色主要位于細(xì)胞核中，綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
B．只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色
C．只有細(xì)胞核被染成紅色
D．綠色主要位于細(xì)胞核內(nèi)，紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．丙氨酸的R基是-CH3．組成丙氨酸的化學(xué)元素有（　　）
A．C、H、OB．C、H、O、NC．N、P、K、H、CD．C、H、O、N、P

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．人的體細(xì)胞中與性別決定有關(guān)的染色體叫做性染色體，男性性染色體用XY表示，女性性染色體用XX表示．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請根據(jù)圖回答相關(guān)問題．
（1）圖①中，轉(zhuǎn)動[6]粗準(zhǔn)焦螺旋時，鏡筒的升降范圍較大；
能夠使物像放大一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]．
（2）臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色這五個步驟，
請問圖②是哪一步？答：蓋片．
（3）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需要染色（如圖③），通常所用的染液是碘液．
（4）圖④中，在顯微鏡下看到的顏色最深的是細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)？答：細(xì)胞核．
（5）圖④和⑤中，哪一幅是光學(xué)顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞？答：圖[⑤]．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請用鉛筆在下列相應(yīng)方框中畫出酵母菌結(jié)構(gòu)簡圖，并標(biāo)注出細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．很早以前，我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)．隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“�；~塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入到沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚．這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)．為建設(shè)社會主義新農(nóng)村創(chuàng)出了一條致富路．
（1）這種系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)．
（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)產(chǎn)生沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是細(xì)菌，這種生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色．
（3）這個生態(tài)系統(tǒng)的能量來自桑的光合作用所固定的太陽能．
（3）魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自太陽能．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)過多次重復(fù)利用，提高了能量的利用率．
（5）DDT是一種很難分解的有毒物貭，如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物是魚．

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