4.細(xì)胞通過分裂、分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合形成的.這樣的細(xì)胞群是( 。
A.組織B.上皮組織C.器官D.系統(tǒng)

分析 細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.

解答 解:細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程.細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握組織的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是桃花結(jié)構(gòu)及果實結(jié)構(gòu)來源圖,從圖中可看出:

(1)桃子果實是由雌蕊的[5]子房發(fā)育而來,而種子是由[6]胚珠發(fā)育而來.
(2)果實和種子的形成要經(jīng)過開花、傳粉和受精過程.

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15.下列四幅圖中,表示病毒的示意圖是(  )
A.B.C.D.

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12.骨的基本結(jié)構(gòu)包括( 。
A.骨膜、骨髓B.骨膜、骨質(zhì)、骨髓
C.骨質(zhì)、骨髓、骨髓腔D.骨質(zhì)、紅骨髓、黃骨髓

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19.所有的微生物都屬于分解者×(判斷對錯)

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9.水稻植株的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→器官→組織→植物體D.組織→細(xì)胞→器官→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各種動物行為中,不屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.鸚鵡能模仿人說話B.狗熊能表演騎車節(jié)目
C.小鳥把金魚當(dāng)作雛鳥喂養(yǎng)D.警犬能嗅出毒品

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[⑤](填序號),它是氣體交換的主要場所.
(2)痰形成的部位是④氣管.
(3)發(fā)聲的部位位于[③](填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.為了保護(hù)哪些動物,在陜西省建立了洋縣自然保護(hù)區(qū)( 。
A.斑頭雁、棕頭鷗B.朱  鹮C.大熊貓、金絲猴D.揚子鱷

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