如圖所示為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)對(duì)光時(shí),遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到了最大,視野仍然偏暗,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[
[14]
[14]
]
反光鏡
反光鏡

(2)要想換用顯微鏡上的另一個(gè)物鏡,必須轉(zhuǎn)動(dòng)[
[6]
[6]
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器

(3)如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分,只是將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×,那么視野中的光線將會(huì)
變暗
變暗

(4)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用
鑷子
鑷子
撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,以獲取細(xì)胞.
(5)為了在顯微鏡下觀察得更清楚,可在蓋玻片一側(cè)滴加
碘液
碘液
,另一側(cè)用吸水紙引流.
分析:此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.
解答:解:(1)使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作中,發(fā)現(xiàn)視野較暗時(shí),要將視野變亮,一方面可通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,讓凹面偏向光源,使光線匯聚變亮,另一方面還可轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器讓大光圈(通過(guò)的光線多)對(duì)準(zhǔn)通光孔使視野變亮.用顯微鏡觀察時(shí),先從側(cè)面注視物鏡,防止壓破玻片,同時(shí)雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降. 
(2)顯微鏡的鏡頭有兩種:一種是物鏡,一種是目鏡;目鏡是安放在鏡筒上的,物鏡是安裝在在轉(zhuǎn)換器上的.轉(zhuǎn)換器上有三個(gè)不同螺孔,上面分別裝有放大倍數(shù)不同的物鏡,要想換用顯微鏡上的另一個(gè)物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器即可.  
(3)我們?cè)谑褂蔑@微鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將10×的物鏡換成45×的物鏡,即將低倍鏡換成了高倍鏡.這時(shí),由于高倍鏡的視野窄,透光量少,視野就會(huì)變得很暗. 
(4)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,以獲取細(xì)胞 
(5)為了 在顯微鏡下觀察得更清楚,可在蓋玻片一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙引流. 
故答案為:(1)[14]反光鏡 (2)[6]轉(zhuǎn)換器 (3)變暗  (4)鑷子 (5)碘液
點(diǎn)評(píng):有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復(fù)雜的問(wèn)題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會(huì)變得十分容易了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為某種植物銀邊葉片,探究光合作用實(shí)驗(yàn)(B處兩面遮光).請(qǐng)分析回答:
(1)在ABC三部分中變藍(lán)的是
C
C

(2)為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論,各需要比較圖A、B、C中的那兩項(xiàng)?光合作用需要葉綠體
A、C
A、C
;光合作用需要光
B、C
B、C

(3)把變藍(lán)色的葉片切下制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)①握鏡的部件是[13]
鏡臂
鏡臂

②能使鏡筒在較大范圍內(nèi)升降的部件是[11]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋

③安裝物鏡的部件是[3]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,用眼觀察的鏡頭是[1]
目鏡
目鏡

(2)下面是用三臺(tái)顯微鏡(編號(hào)為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
臺(tái)號(hào) 目鏡 物鏡
A 5X 8X
B 10x 10x
C 15X 40X①觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是
A
A
號(hào).
②觀察到的個(gè)體細(xì)胞面積最大的顯微鏡是
C
C
號(hào).
(3)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后發(fā)現(xiàn)
A
A

A.視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少              B.視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少
C.視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多              D.視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多
(4)當(dāng)顯微鏡視野很暗,影響觀察時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)光亮強(qiáng)度,此時(shí)應(yīng)采取的措施是
C
C

A.縮小光圈    B.換高倍目鏡    C.選用凹面鏡反光     D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋
(5)顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片和物鏡,污點(diǎn)都不動(dòng),則此污點(diǎn)可能在
D
D

A.裝片上      B.反光鏡上     C.物鏡上     D.目鏡上
(6)在觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)所看到的目標(biāo)在視野的右上方,如果想將目標(biāo)移至視野的中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向
右上
右上
移動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為顯微鏡下菠菜橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,能運(yùn)輸水分的部位、散失水分的部位分別是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示為普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:[1]
 
;[4]
 
;[5]
 
;[9]
 

(2)顯微鏡的最少、主要結(jié)構(gòu)是
 
 
.取出或放回顯微鏡時(shí),應(yīng)用左手握
 
,右手托住
 

(3)觀察時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[
 
]
 
使[2]鏡筒緩慢下降,直到[4]接近玻片標(biāo)本為止.
(4)若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)換[4],這個(gè)污點(diǎn)均沒(méi)有變化,可以判斷這個(gè)污點(diǎn)是在[
 
]
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

草履蟲是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小,我們要借助顯微鏡對(duì)它進(jìn)行觀察.請(qǐng)根據(jù)用顯微鏡觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
①用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是
 
,原因是
 

②觀察草履蟲時(shí),先在載玻片上培養(yǎng)液的液滴中放幾絲棉花纖維,其目的是:
 

③草履蟲在顯微鏡下有時(shí)會(huì)呈現(xiàn)綠色,這是因?yàn)?!--BA-->
 

A.含有葉綠體 B.食物中含綠色藻類 C.含有葉綠素 D.光折射的結(jié)果.
④若發(fā)現(xiàn)顯微鏡中視野太暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的哪些結(jié)構(gòu)?
 

⑤如圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線,則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為
 

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