【題目】植樹造林、綠化環(huán)境是強力治理霧霾的有效手段，作為自動“空氣凈化器”的綠色植物，下列說法中錯誤的是（）

A. 增加大氣的濕度，減少降水量 B. 可以吸收有害氣體，凈化空氣

C. 可以為市民提供氧氣 D. 可以吸收空氣中的二氧化碳

【答案】A

【解析】蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，促進生物圈中的水循環(huán)，A錯誤；
植物可以吸收有害氣體，凈化空氣，B正確；
綠色植物利用光能，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中。所以綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧，CD正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題，便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是（ ）

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程

C. ③內(nèi)模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西藏野牛休息地，體態(tài)與巖石相似；非洲有一種鳥，停息在樹枝上，頭酷似花蕊，翅像美麗的花瓣，這有利于御敵和捕食。以上現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境

B．環(huán)境適應(yīng)生物

C．環(huán)境改變生物

D．生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，以下描述正確的是（ ）

A. 家鴿呼吸時只在c處進行氣體交換 B. b和c都能進行氣體交換

C. a是氣管b是肺c是氣囊 D. 氣體進入體內(nèi)的途徑是a→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是顯微鏡下觀察到的洋蔥細胞圖像，圖三是植物細胞分裂、分化示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）觀察臨時裝片時，應(yīng)先轉(zhuǎn)動[____] 粗準焦螺旋使鏡筒下降直到調(diào)整到適宜位置。

（2）若要使圖二中的視野甲變?yōu)橐曇耙遥瑧?yīng)將裝片向______方向移動。乙中染色最深的是細胞核，它的作用是______。

（3）圖三中過程“a”表示細胞______，經(jīng)過此過程形成②中的兩個新細胞，這兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。

（4）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次方面說，圖三中③表示的結(jié)構(gòu)層次是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】熱帶雨林降雨頻繁的主要原因是( )

A. 植物的蒸騰量大，提高了大氣濕度，增加了降水

B. 熱帶雨林靠近海洋，海洋蒸發(fā)了大量的水，增加了降水

C. 植物繁茂，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生大量的水蒸氣，增加了降水

D. 熱帶雨林周圍湖泊多，湖泊蒸發(fā)了大量的水，增加了降水

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【題目】甲圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)，乙圖為菜豆種子的幼苗，丙圖為農(nóng)作物的光合作用強度和種植密度之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）新植物的幼體是__________，是種子的主要部分，是由甲圖中的[_____]組成。

（2）菜豆種子中具有保護作用的結(jié)構(gòu)是[_____]____________;儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)[_____]_________。

（3）甲發(fā)育成乙時，首先要吸收________;最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[_____]_____________

（4）乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[_____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來;結(jié)構(gòu)B由甲圖中[_____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來，結(jié)構(gòu)C由甲圖中[_____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。

（5）菜豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，菜豆種子中沒有___________。

（6）為了保證菜豆較高的產(chǎn)量，根據(jù)丙圖所示，種植菜豆所采取的措施是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著“特色農(nóng)業(yè)”的蓬勃發(fā)展，柑橘種植成為丹江口市農(nóng)業(yè)的一大亮點．柑橘營養(yǎng)豐富，又脆又甜．帶甜味的物質(zhì)主要存在于柑橘細胞的（　　）

A. 液泡 B. 細胞質(zhì) C. 細胞壁 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)染色體的組成是（ ）。

A．DNA和蛋白質(zhì)

B．線粒體和葉綠體

C．葡萄糖和蛋白質(zhì)

D．水和無機鹽

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