【題目】在光學(xué)顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片,看不見的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答問題。
(1)圖甲所示的昆蟲變態(tài)發(fā)育為__________變態(tài)發(fā)育。
(2)乙為受精的鳥卵結(jié)構(gòu)圖,能發(fā)育為胚胎的結(jié)構(gòu)是______(填代號)。
(3)圖丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育示意圖,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要場所是__________(填代號)
(4)甲、乙、丙三幅圖均反映了某些動物的生殖發(fā)育方式,在這三幅圖中,你認(rèn)為后代存活率最低的是圖______。
(5)圖丁若把基因型為Aa的鴨梨枝條嫁接到基因型為aa的杜梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上,則形成的果實的果皮是__________梨的性狀。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)及物質(zhì)變化簡圖,請分析回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于___________,鷹屬于___________。
(2)圖中的蛇和鷹之間既存在_________關(guān)系,又存在___________關(guān)系。
(3)圖中①和②可以代表草進行光合作用的是________,該生理作用維持了生物圈的________平衡。
(4)牧民為了殺滅害蟲,噴灑了難分解的農(nóng)藥,經(jīng)一段吋間后,體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是_________。
(5)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的_______能力,但這種能力是有限的,超過這個限度,草原會被破壞、退化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“雨露滋潤禾苗壯”,這種現(xiàn)象說明( 。
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.環(huán)境能適應(yīng)生物
D.環(huán)境能影響生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列簡單遺傳圖解回答相關(guān)問題:
(1)父親的基因組成為_________.
(2)該夫婦如果再生一個孩子,基因組成可能有_________種類型;這個孩子是男孩且有耳垂的概率是_________.
(3)由此可見,性狀是由基因控制的,父母是通過___________________將控制性狀的基因傳遞給子代。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察"食物中含有無機鹽"的實驗中,如果燃燒的是富含脂肪的花生種子,實驗結(jié)果和原因是
A. 形成灰,花生種子中含無機鹽 B. 形成灰,花生種子中不含無機鹽
C. 不形成灰,花生種子中含脂肪 D. 不形成灰,花生種子中不含脂肪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作臨時裝片時,為了避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時應(yīng)將蓋玻片( 。
A.一邊先接觸水滴,然后輕輕放下
B.一邊先接觸水滴,然后快速放下
C.輕輕平放下,然后輕輕一壓
D.輕輕平放下,然后用力一壓
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