【題目】種子萌發(fā)過(guò)程中總是_____最先突破種皮。

【答案】胚根

【解析】種子萌發(fā)的過(guò)程：種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根伸長(zhǎng)突出種皮，發(fā)育成根，不久從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分，所以，種子萌發(fā)過(guò)程中胚根最先突破種皮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物在白天吸入二氧化碳，釋放出氧氣，而在夜間吸入氧，呼出二氧化碳，這是因?yàn)椋?/span> ）

A.白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用

B.白天進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止

C.葉片進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

D.呼吸作用在夜間進(jìn)行，光合作用在夜間停止

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣孔是植物蒸騰失水和氣體交換的“門戶”，調(diào)節(jié)氣孔張開(kāi)和閉合的細(xì)胞是

A. 上皮細(xì)胞 B．表皮細(xì)胞 C．葉肉細(xì)胞　 D．保衛(wèi)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽�；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象可以說(shuō)明生物具有的特征是（　�。�

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物的生活需要進(jìn)行呼吸

C. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 選擇水蚤的大小應(yīng)基本一致

B. 水蚤的心率受到多種因素的影響，如溫度、水體、營(yíng)養(yǎng)狀況等

C. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料，一只水蚤可重復(fù)使用多次

D. 水蚤的心率可以以10s為一個(gè)計(jì)量單位來(lái)計(jì)算

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將植物放在暗室中24小時(shí)，再用一長(zhǎng)條鋁箔紙包住其中一葉片，放置在陽(yáng)光下4小時(shí)后，取下此葉片用酒精隔水加熱，去除葉綠素，清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液，葉片顏色變化正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為防治菜青蟲(chóng)害，人們采用了各種方法進(jìn)行防治，下列方法不可取的是（ ）

A．噴灑昆蟲(chóng)激素縮短幼蟲(chóng)期 B．噴灑有毒農(nóng)藥殺蟲(chóng)

C．噴灑昆蟲(chóng)激素阻止成蟲(chóng)交配 D．合理保護(hù)各種鳥(niǎo)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)剛出生的嬰兒接種卡介苗，可以預(yù)防結(jié)核病，接種的目的主要是

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群 D.消滅病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】注射流感疫苗可幫助免疫力較弱的人類有效預(yù)防感冒，下列對(duì)敘述正確的（ ）

A. 這種免疫屬于人體第二道防線 B. 注射流感疫苗可有效預(yù)防肺炎

C. 該免疫屬于特異性免疫 D. 從預(yù)防傳染病角度分析，該措施屬于控制傳染源

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同步練習(xí)冊(cè)答案