下列物質(zhì)中，可以不經(jīng)過(guò)消化就能被吸收的是

①麥芽糖

②食鹽

③維生素

④花生油

⑤氨基酸

A. ①②③ B. ②③④

C. ②③⑤ D. ①②⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

⑴ 圖中A、B、C各代表蝗蟲(chóng)發(fā)育的哪一個(gè)階段A________、B________、C_________。

⑵ 蝗蟲(chóng)的發(fā)育是從圖中[ ]_______開(kāi)始的。

⑶ 圖中能稱為若蟲(chóng)的有___________（用序號(hào)表示）。

⑷ 蝗蟲(chóng)的一生中要蛻皮______次。

⑸ 要消滅蝗蟲(chóng)應(yīng)將其消滅在_______階段。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

消化系統(tǒng)中不與食物接觸的器官是（ ）

A. 胃 B. 小腸

C. 肝臟 D. 食道

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵，她希望它快點(diǎn)長(zhǎng)，給它施大量的肥料，結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來(lái)她通過(guò)學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖，右圖表示一個(gè)植物細(xì)胞吸水和失水過(guò)程模式圖，請(qǐng)你幫助小芳分析解決問(wèn)題：

（1）從根尖的各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，根尖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_______，說(shuō)出一條你的判斷依據(jù):_______________。

（2）弱小的根尖直接接觸土壤顆粒，根仍能在土壤中不斷伸長(zhǎng)擴(kuò)展。根尖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________。

（3）施肥過(guò)多引起植物出現(xiàn)的“燒苗”現(xiàn)象，是右圖中過(guò)程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過(guò)多對(duì)植物的影響，應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小華做“唾液的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了如下表格。得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

試管

加入物質(zhì)

溫度

時(shí)間

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37℃

5分鐘

不變藍(lán)

2

淀粉糊+胃液

37℃

5分鐘

變藍(lán)

3

淀粉糊+唾液

0℃

5分鐘

變藍(lán)

A. 對(duì)比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用

B. 對(duì)比1和2，得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用

C. 對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量，不能得出科學(xué)結(jié)論

D. 分析試管1，得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察蠶豆葉橫切面，看到柵欄組織的特點(diǎn)是

A. 細(xì)胞呈圓形，排列不整齊，含葉綠體較多

B. 細(xì)胞呈圓柱狀，排列較整齊，含葉綠體較多

C. 細(xì)胞呈不規(guī)則狀，排列疏松，含葉綠體較少

D. 細(xì)胞呈波浪形，排列疏松，含葉綠體較少

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)可稱做組織的是

A. 肝臟 B. 心臟

C. 血液 D. 皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列我們身邊的生物中，個(gè)體最小，一般需要借助電子顯微鏡才能看見(jiàn)的是

A. 大腸桿菌

B. 酵母菌

C. 草履蟲(chóng)

D. 流感病毒

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)蠶豆萌發(fā)出2厘米長(zhǎng)的幼根時(shí)，用繪圖墨水從離根的尖端2.5毫米處開(kāi)始畫(huà)8條等距離橫線，繼續(xù)置于適宜條件下使之生長(zhǎng)，第二天幼根又長(zhǎng)了幾厘米，橫線之間的距離為下列哪種狀況（ ）

A. 橫線之間的距離保持不變

B. 分生區(qū)部分間距明顯增大

C. 伸長(zhǎng)區(qū)部分間距明顯增大

D. 成熟區(qū)部分間距明顯增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案