【題目】心臟有四個(gè)腔,左心室的肌肉壁最厚,原因是它與( )血管相連,將血液運(yùn)往全身各部分,運(yùn)輸路徑最遠(yuǎn)。
A.上下腔靜脈B.肺動(dòng)脈C.主動(dòng)脈D.肺靜脈
【答案】C
【解析】
心臟的結(jié)構(gòu)包括左心房、左心室、右心房和右心室四個(gè)腔,心臟的左右各腔是不相通的,上下相通,即左右心房和左右心室是不相通的,左心房和左心室、右心房和右心室是相通的。如圖:
。
心臟的四個(gè)腔中,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,即左心室的壁最厚。這是因?yàn)樾氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;左心室的收縮把血液通過(guò)主動(dòng)脈輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列植物的食用部位與對(duì)應(yīng)的器官名稱連接起來(lái)。
①胡蘿卜 A、根
②蓮藕 B、莖
③大白菜 C、果實(shí)
④玉米 D、花
⑤黃花菜 E、葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖2是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中最頂層食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是_____其消化過(guò)程是圖2中[_____]_____分泌膽汁進(jìn)行物理性消化。
(2)圖1中的最底層食物的主要成分在圖2消化道的[_____]_____開(kāi)始消化。
(3)圖2所示消化、吸收的主要場(chǎng)所是[_____]_____。
(4)圖2中可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是[_____]_____,是初步消化______的場(chǎng)所。
(5)吃飯時(shí)越嚼越甜,是圖2中[_____]分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步分解成_____的緣故。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是( 。
A.降低環(huán)境溫度,加快呼吸作用
B.減少果蔬水分含量,加快呼吸作用
C.降低環(huán)境溫度,減緩呼吸作用
D.減少環(huán)境中氧含量,減緩呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)由圖可見(jiàn),一個(gè)細(xì)菌是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,因此,細(xì)菌都是________個(gè)體。
(2)圖中數(shù)字5所指的結(jié)構(gòu)是細(xì)菌的__________它沒(méi)有成形的細(xì)胞核
(3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有__________,所以多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ______________
(4)當(dāng)數(shù)字2所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),能形成休眠體即 ___________ 以抵抗不良環(huán)境。
(5)該細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)“器官”是[__]_____細(xì)菌靠____進(jìn)行生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物之間屬于捕食關(guān)系的是( )
A.狼和羊
B.生活在豆科植物上的菟絲子和豆科植物
C.稻田中的水稻和稗草
D.一起搬運(yùn)食物的螞蟻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷:鯽魚(yú)、鯉魚(yú)是我們餐桌上常見(jiàn)的美味,它們是我們常說(shuō)的“四大家魚(yú)”。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們吃的的饅頭、面包中有許多小孔洞,吃起來(lái)疏松可口的主要原因是( )
A.乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的結(jié)果
B.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的結(jié)果
C.用的面粉質(zhì)量好
D.因?yàn)槊娣壑斜緛?lái)就有空氣
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