【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是

A. 節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上,利用口器獲取食物

B. 軟體動(dòng)物生活在水中,靠入水管和出水管獲取水里的食物顆粒

C. 寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi), 靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存

D. 腔腸動(dòng)物生活在水中,利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物

【答案】D

【解析】生活在陸地上的節(jié)肢動(dòng)物利用口器獲取食物,蝦也屬于節(jié)肢動(dòng)物,但不生活在陸地上,A錯(cuò)誤;生活在水中的軟體動(dòng)物,靠入水管獲取水里的食物顆粒,B錯(cuò)誤;有的寄生蟲如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在小腸內(nèi),而感染性蟲卵主要分布在溫度濕潤(rùn)的土壤中,C錯(cuò)誤;腔腸動(dòng)物有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞,幫助捕捉食物,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。

A. 玉米的高莖與大豆的矮莖 B. 果蠅的紅眼和短翅

C. 狐的長(zhǎng)尾和短尾 D. 豌豆的圓粒和黃粒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中作用的敘述,不正確的是

A. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B. 動(dòng)物能夠利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

C. 動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子 D. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因是( 。

A. 骨自身運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 B. 骨骼肌收縮和舒張的結(jié)果

C. 關(guān)節(jié)位置變化的結(jié)果 D. 骨骼肌位置變化的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物圈的范圍的是( )
A.大氣圈的底部
B.地殼的內(nèi)部
C.水圈的大部分
D.巖石圈的表面

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)血液流經(jīng)鯽魚的鰓之后,血液中顯著增加的成份是( 。

A. 養(yǎng)料 B. 廢物 C. 氧氣 D. 二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某森林公園內(nèi)部分生物的關(guān)系如圖,回答下列問(wèn)題:

(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中應(yīng)添加的成分有______。

(2)寫出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈 ______。

(3)食物鏈的開始端總是植物,即食物鏈總是從______開始的,因?yàn)橹参锬軌蛲ㄟ^(guò)_____制造_____,供給自己和其他生物生命活動(dòng)的需要。

(4)食物鏈不包括細(xì)菌和______等生物,一條食物鏈所包含的生物中,除了生產(chǎn)者以外,其余的生物都是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種植物的根系,據(jù)圖回答問(wèn)題

1)如果AB分別是小麥和大豆根系中的一種,那么,大豆的根系應(yīng)是________,屬于______________,小麥的根系應(yīng)是__________,屬于_______________。

2)圖A根系中有一條明顯發(fā)達(dá)的_________,在其周圍陸續(xù)生出許多____________;圖B根系中____________不明顯,在胚軸的基部陸續(xù)生出許多_____________。

3)圖A、圖B根系的主要功能相同,都能起到___________________________________________________的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的脊椎動(dòng)物種類在世界上占有的百分比最高的是( )

A. 魚類 B. 兩棲類 C. 鳥類 D. 哺乳動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案