【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是

A. 節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上，利用口器獲取食物

B. 軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管和出水管獲取水里的食物顆粒

C. 寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)， 靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存

D. 腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物

【答案】D

【解析】生活在陸地上的節(jié)肢動(dòng)物利用口器獲取食物，蝦也屬于節(jié)肢動(dòng)物，但不生活在陸地上，A錯(cuò)誤；生活在水中的軟體動(dòng)物，靠入水管獲取水里的食物顆粒，B錯(cuò)誤；有的寄生蟲如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在小腸內(nèi)，而感染性蟲卵主要分布在溫度濕潤的土壤中，C錯(cuò)誤；腔腸動(dòng)物有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞，幫助捕捉食物，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　　）

A. 玉米的高莖與大豆的矮莖 B. 果蠅的紅眼和短翅

C. 狐的長尾和短尾 D. 豌豆的圓粒和黃粒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中作用的敘述，不正確的是

A. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B. 動(dòng)物能夠利用無機(jī)物制造有機(jī)物

C. 動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子 D. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因是（　�。�

A. 骨自身運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 B. 骨骼肌收縮和舒張的結(jié)果

C. 關(guān)節(jié)位置變化的結(jié)果 D. 骨骼肌位置變化的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物圈的范圍的是（ ）
A.大氣圈的底部
B.地殼的內(nèi)部
C.水圈的大部分
D.巖石圈的表面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液流經(jīng)鯽魚的鰓之后，血液中顯著增加的成份是（　�。�

A. 養(yǎng)料 B. 廢物 C. 氧氣 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某森林公園內(nèi)部分生物的關(guān)系如圖，回答下列問題：

（1）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中應(yīng)添加的成分有______。

（2）寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈 ______。

（3）食物鏈的開始端總是植物，即食物鏈總是從______開始的，因?yàn)橹参锬軌蛲ㄟ^_____制造_____，供給自己和其他生物生命活動(dòng)的需要。

（4）食物鏈不包括細(xì)菌和______等生物，一條食物鏈所包含的生物中，除了生產(chǎn)者以外，其余的生物都是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種植物的根系，據(jù)圖回答問題

（1）如果A與B分別是小麥和大豆根系中的一種，那么，大豆的根系應(yīng)是（________），屬于（______________），小麥的根系應(yīng)是（__________），屬于（_______________）。

（2）圖A根系中有一條明顯發(fā)達(dá)的（_________），在其周圍陸續(xù)生出許多（____________）；圖B根系中（____________）不明顯，在胚軸的基部陸續(xù)生出許多（_____________）。

（3）圖A、圖B根系的主要功能相同，都能起到（_______________________）及（____________________________）的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的脊椎動(dòng)物種類在世界上占有的百分比最高的是（ ）

A. 魚類 B. 兩棲類 C. 鳥類 D. 哺乳動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案