【題目】如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結構示意圖,下列有關該圖的說法,正確的是( 。
A.完成反射活動的正確傳導路線是①②③④⑤
B.甲處是神經(jīng)纖維組成
C.低級的神經(jīng)中樞在乙處
D.排尿和排便反射的神經(jīng)中樞在甲處
【答案】D
【解析】解:A、反射弧包括⑤感受器、④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)、①效應器,因此,完成反射活動的正確傳導路線是:⑤→④→③→②→①.故A錯誤;
B、甲是脊髓灰質,主要由神經(jīng)元的細胞體構成,能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動;故B錯誤;
C、乙是脊髓的白質,主要由神經(jīng)纖維組成,位于脊髓內部的周圍,有傳導功能,低級的神經(jīng)中樞在甲灰質;故C錯誤;
D、排尿和排便是低級的反射活動,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的甲灰質內.故D正確.
故選:D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解神經(jīng)調節(jié)的基本方式的相關知識,掌握神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射.反射的結構基礎——反射弧.反射弧應當包括五個部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應器.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析回答問題。
在人群中,生來就慣用右手與生來就慣用左手(不考慮后天的矯正和練習)是一對相對性狀。在某家庭中,父親慣用左手,母親慣用右手,他們生的孩子是慣用右手的。
那么,這個孩子的細胞內有控制慣用左手的基因嗎?就這個問題,同學們展開了熱烈的討論。
(1)甲組同學認為,如果慣用左手由顯性基因R控制,慣用右手由隱性基因r控制,那么這個孩子的細胞內________________(填“有”或“沒有”)控制慣用左手的基因。
(2)乙組同學認為,如果慣用右手由顯性基因R控制,慣用左手由隱性基因r控制,那么孩子的基因組成為__________________。
(3)其實,甲、乙兩組同學的推斷都是有一定道理的。請你根據(jù)甲組同學的分析說出,如果這對夫婦再生一個孩子,慣用左手的概率是_________。
(4)生活中一些左撇子常能通過練習改變自己的用手習慣,這種改變后的性狀_________(填“能”或“不能”)遺傳給后代。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】運用現(xiàn)代科技手段,從某種生物中提取特定的基因,轉入其他生物中,從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物,這就是轉基因技術.如圖是轉基因抗蟲煙草的培育過程.
(1)從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因應導入到煙草細胞的 (填寫細胞結構名稱)中.
(2)抗蟲煙草繁殖的后代 (選填“具有”或“不具有”)抗蟲性狀.
(3)轉基因食品逐漸進入了人們的視線,目前人們對轉基因褒貶不一.學校舉行主題為“轉基因利弊”的辯論賽,作為支持轉基因的正方辯手,你應挑選下列觀點中的 (選填序號)作為論據(jù).
①轉基因抗蟲作物的推廣,能減少對農(nóng)藥的依賴.
②轉基因技術改變了生物的基因組成,可能會影響人體正常的生理功能.
③轉基因技術在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領域發(fā)揮了積極作用.
④轉基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存.
⑤轉基因食品短期看沒什么壞處,長期的危險難以預料.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣,同時還要排出體內產(chǎn)生的廢物,下圖是人體新陳代謝示意圖,圖中A—D代表不同系統(tǒng),a—d代表不同物質,①--④代表不同生理過程,請據(jù)圖回答:
⑴過程①是___________。當b進入血液后由血液中的__________運送,c在血液中由__________運送。
⑵當b進入B系統(tǒng)時,膈肌處于_________狀態(tài),過程③是通過_________實現(xiàn)的。
⑶尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外,構成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是___________,d的形成包括_____________________和__________________兩個過程。
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