【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由哪幾部分組成的? （ ）

①骨 ②神經(jīng) ③關(guān)節(jié) ④肌肉

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

【答案】C

【解析】

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。

骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張。所以運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是①骨、③關(guān)節(jié)和④肌肉（骨骼�。┙M成。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圍湖造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更能改善環(huán)境。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶和蜜蜂在花間飛舞采蜜的時(shí)候，在它們的身上沾了很多花粉，這一現(xiàn)象說(shuō)明了，動(dòng)物在生物圈中的作用可以（ ）

A.幫助傳粉B.幫助植物傳播種子

C.去除多余的花蜜D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物保鮮與防止食品腐敗變壞，是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常面對(duì)的問(wèn)題，也是一種實(shí)用的生活技術(shù)。防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是（ ）

A.將食品內(nèi)的細(xì)菌都?xì)⑺?/span>B.抑制食品內(nèi)真菌的生長(zhǎng)和繁殖

C.將食品內(nèi)的真菌都?xì)⑺?/span>D.殺死或抑制食品內(nèi)微生物的生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下表列出的四種食物中，能提供較多能量的是：（ ）

食物

糖類（克）

蛋白質(zhì)（克）

脂肪（克）

維生素C（毫克）

維生素D（毫克）

A

0．4

6

90

7

40

B

48．2

38

7

12

0

C

52．0

2．5

0．1

1

2

D

18

6

2

200

1

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

方案1：將同一種樹(shù)的落葉分成甲、乙兩組。將甲組放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持潮濕。

方案2：將同一種樹(shù)的落葉分成甲、乙兩組。將甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持潮濕。

實(shí)驗(yàn)前小組內(nèi)部又進(jìn)行了一次討論，覺(jué)得方案l和方案2都不能更好的說(shuō)明問(wèn)題，又設(shè)計(jì)了

方案3：將同一種樹(shù)的落葉分成甲、乙兩組。將甲組滅菌后，放在無(wú)菌條件下；乙組滅菌后，再接種細(xì)菌然后放在無(wú)菌條件下。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持潮濕。

（1）該興趣小組作出的假設(shè)是_______________________________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)方案中分成甲、乙兩組的目的是_____________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持潮濕的原因是_________________________________________。

（4）方案1和方案2都不能更好的說(shuō)明問(wèn)題，原因是_________________________________________。

（5）若按方案3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后得出細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用的結(jié)論，那么他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是____________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)通過(guò)已學(xué)知識(shí)，完善以下生物學(xué)概念和科學(xué)探究。

（1）不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式稱為無(wú)性生殖。無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代，只具有______的遺傳特性。

（2）《人民日?qǐng)?bào)》法人微博 快訊：

武漢市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部發(fā)布通告：自2020年1月23日10時(shí)（臘月二十九）起，武漢全市城市公交、地鐵、輪渡、長(zhǎng)途客運(yùn)暫停運(yùn)營(yíng)；無(wú)特殊原因，市民不要離開(kāi)武漢，機(jī)場(chǎng)、火車站離漢通道暫時(shí)關(guān)閉�；謴�(fù)時(shí)間另行通告。懇請(qǐng)廣大市民、旅客理解支持。

好奇的小探究同學(xué)，得知上面這個(gè)快訊信息后，請(qǐng)?zhí)岢鋈齻�(gè)好問(wèn)題哦（選填下面各項(xiàng)的標(biāo)號(hào)）：___________________ 。

A. 為什么樹(shù)上的蘋(píng)果會(huì)落到地上來(lái)？

B .今天你吃的什么飯呀？

C. 為什么通告“武漢市民”不要離開(kāi)武漢？

D .地鐵、輪渡是什么呀？

E.“通告”發(fā)布之前，離開(kāi)武漢的那些人員，在得知《人民日?qǐng)?bào)》微博快訊后，應(yīng)該怎么去做才是愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)大家、愛(ài)國(guó)家呢？

G. 得知《人民日?qǐng)?bào)》法人微博關(guān)于“通告”的快訊后，你應(yīng)當(dāng)怎么去做來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)家人、朋友、大家和國(guó)家呢？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙是我們熟悉的動(dòng)物。它的后肢發(fā)達(dá)，趾間有__________，適合在水里游泳和陸地上跳躍；以活動(dòng)的小動(dòng)物為食，可見(jiàn)它在生物圈中屬于__________；在生殖方面，青蛙的抱對(duì)行為__________（填寫(xiě)“屬于”或“不屬于”）交配行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)到上課鈴聲，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)走進(jìn)教室。對(duì)這個(gè)反應(yīng)的分析正確的是（ ）

A.鼓膜是聽(tīng)覺(jué)感受器B.反應(yīng)過(guò)程不需要大腦參與

C.骨骼肌是主要的效應(yīng)器D.此過(guò)程不需要消耗能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案