7.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空
(1)脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)由脊椎骨組成的脊柱.
(2)具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級(jí).
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫作生態(tài)平衡.
(4)人們常利用酵母菌來釀酒和制作面包,原因是它在無(wú)氧條件下能把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳
(5)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

分析 (1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.
(2)社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級(jí).
(3)人們常利用酵母菌來釀酒和制作面包,原因是它在無(wú)氧條件下能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.

解答 解:(1)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱故答案為;脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)由脊椎骨組成的脊柱.
(2)社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
(3)生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定.
(4)做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔,釀酒時(shí)也要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.
(5)病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
故答案為:(1)脊柱;
(2)等級(jí);
(3)生態(tài)平衡;
(4)酒精和二氧化碳;
 (5)遺傳物質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,注意對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列生物中,屬于細(xì)菌的有( 。
A.蘑菇B.霉菌C.乳酸菌D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)植物細(xì)胞示意圖是甲圖,動(dòng)物細(xì)胞示意圖是乙.
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是細(xì)胞核,⑥的名稱是細(xì)胞質(zhì).
(3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是B
A.經(jīng)常喝牛奶  B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C.參加體育鍛煉    D.父母的養(yǎng)
(4)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)榧?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;
(5)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[5]液泡中.
(6)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[4]細(xì)胞核;
(7)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是線粒體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.一塊草地上的所有生物B.一個(gè)池塘里的所有魚類
C.一片森林里的所有的樹D.一塊農(nóng)田

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.蝗蟲的外骨骼有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的功能,下列動(dòng)物的結(jié)構(gòu)功能與之相同的是( 。
A.鯽魚的鱗片B.蚯蚓體表的黏液C.啄木鳥的羽毛D.蜥蜴的角質(zhì)鱗片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.脊椎動(dòng)物與無(wú)脊椎動(dòng)物大的分類依據(jù)是體內(nèi)是否有由脊椎骨組成的脊柱.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.呼吸道對(duì)空氣具有處理能力,因此人在任何環(huán)境都不會(huì)影響呼吸.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1為人的眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖中編號(hào)及其所指的部位回答:

(1)外界物體反射來的光線,依次通過眼球折光系統(tǒng)的[4]角膜、房水、[3]晶狀體 和[9]玻璃體,到達(dá)[7]視網(wǎng)膜,形成物象.
(2)人從暗室走到陽(yáng)光下,瞳孔會(huì)變。
(3)通常稱為“黑眼珠”的部分,實(shí)際上是虹膜.
(4)如果把人的眼球比喻成一架照相機(jī)(如圖2),那么,人眼球結(jié)構(gòu)示意圖中的3相當(dāng)于照相機(jī)機(jī)構(gòu)示意圖中的鏡頭,[7]視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠卷.
(5)長(zhǎng)時(shí)間的近距離看書寫字,會(huì)使[1]虹膜內(nèi)的平滑肌長(zhǎng)時(shí)間處于收縮狀態(tài),最后可能失去調(diào)節(jié)的靈活性,而造成假性近視,應(yīng)配戴凹透鏡鏡加以矯正.為了預(yù)防近視,需要注意:①讀書寫字的姿勢(shì)要正確;②看書寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒(至少兩條).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是關(guān)節(jié)的剖面模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)[1]關(guān)節(jié)頭和[2]關(guān)節(jié)窩是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹,合稱為關(guān)節(jié)面.
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[4]關(guān)節(jié)軟骨.
(3)[5]關(guān)節(jié)囊主要由結(jié)締組織膜構(gòu)成.
(4)運(yùn)動(dòng)是以骨位杠桿,關(guān)節(jié)為支點(diǎn),骨骼肌收縮為動(dòng)力而形成的.
(5)請(qǐng)寫出你身體上任意兩個(gè)關(guān)節(jié)的名稱:肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案