3．生活在地球上的植物有40多萬(wàn)種，是生物圈的重要組成部分．它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分成四大類(lèi)群：藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物．

分析 根據(jù)綠色植物繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類(lèi)，據(jù)此答題．

解答 解：根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類(lèi)，藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖葉的分化．苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織．蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大．種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子裸露，無(wú)果皮包被著，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)．因此生物圈中已知的綠色植物可以為四大類(lèi)群是藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)、種子植物．
故答案為：藻類(lèi)植物；苔蘚植物；蕨類(lèi)植物；種子植物．

點(diǎn)評(píng) 植物分類(lèi)的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，要注意理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．細(xì)胞是有生命的，因此能無(wú)限次地進(jìn)行細(xì)胞分裂，從而使生物體由小長(zhǎng)大（判斷對(duì)錯(cuò)）×．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．能正確表示食物鏈的一項(xiàng)是（　�。�
A．草→兔→狐B．狐←草→兔C．草←兔←狐D．陽(yáng)光→草→兔→狐

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11．夏天，人們都喜歡吃西瓜，西瓜中帶有甜味的物質(zhì)存在于（　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．液泡D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：
（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與A在同一組的動(dòng)物有BDE（用代碼表示）．
（2）上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有AD，能保持體溫恒定的有BE（均填代號(hào)）．
（3）圖中適于陸地生活的C能用氣管呼吸，B的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸，這與它的草食生活相適應(yīng)．適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，需要借助皮膚輔助呼吸，適應(yīng)空中生活的E的胸肌發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，并且有與肺相連通的氣囊輔助呼吸．
（4）從運(yùn)動(dòng)方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫(xiě)出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn)：薄而輕、大．
（5）將以上動(dòng)物按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列，應(yīng)該是CDAEB．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲(chóng)最發(fā)達(dá)的器官是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)器官B．消化器官C．感覺(jué)器官D．生殖器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．家兔的牙齒分化為（　�。�
A．門(mén)齒和犬齒B．門(mén)齒、犬齒和臼齒C．犬齒和臼齒D．門(mén)齒和臼齒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是人體消化系統(tǒng)的局部示意圖，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①是肝臟，它分泌的膽汁含有脂肪酶
B．②是胃，它分泌胃液能消化淀粉酶
C．③是胰腺，它分泌胰液只含有一種消化酶
D．④是小腸，是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．攻擊行為發(fā)生在同種生物個(gè)體之間．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案