【題目】下列結(jié)構(gòu)中,沒(méi)有分裂能力的是( )。
A.枝芽的分生組織B.枝芽的芽軸
C.椴樹的形成層D.根尖的分生區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央所滴加的液體分別是_______和________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】伴著蟬的鳴唱,人們喜歡吃小龍蝦、喝啤酒消夏。蟬和小龍蝦均屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是( )
A.都有三對(duì)足,兩對(duì)翅B.體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)
C.都有相同的生活環(huán)境D.身體都分為頭、胸、腹三部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“大樹底下好乘涼”,從生物學(xué)的角度分析是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了( ),使得大樹底下的溫度低于周圍環(huán)境的溫度.
A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):地衣又能分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕作用。這一事實(shí)說(shuō)明生物( )
A.能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境B.依賴環(huán)境,不能影響環(huán)境
C.能夠影響其生活的環(huán)境D.既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,下列做法不符合該理念的是( 。
A.垃圾分類B.植樹造林C.綠色出行D.圍湖造田
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于草履蟲的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.能獨(dú)立生活
C.不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng)D.能夠趨利避害
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