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11．生物圈的范圍包括（　　）
A．大氣圈底部、水圈大部、巖石圈表面B．水圈、大氣圈、巖石圈表面
C．大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面D．大氣圈、水圈、巖石圈

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體，分析解答．

解答 解：生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈包括森林生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等等，是最大的生態(tài)系統．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在下列生態(tài)系統中，自動調節(jié)能力最大的是（　�。�
A．熱帶雨林B．北極凍原C．閩江水域D．黃土高原

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列動物中屬于魚類的是（　�。�
A．娃娃魚B．章魚C．鯊魚D．鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．每周一我們進行升國旗儀式，用手臂敬禮時，相關肌肉的運動情況是（　�。�
A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某生物體細胞內有46條染色體，經過1次分裂后，得到的新細胞中有多少條染色體（　�。�
A．92條B．46條C．23條D．不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不進行處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質．請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的微生物（細菌）進入瓶內．
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量是B
A．瓶子     B．細菌     C．肉湯
（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法則是A瓶煮沸去除微生物（細菌），B瓶不處理．
（4）巴斯德的“曲頸瓶”實驗是否要經過重復多次才能得出科學的結論？是．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．燒杯是給液體加熱的器具，使用酒精燈加熱時可將燒杯直接放到三腳架上．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．“一豬生九仔，連母十個樣”描述了生物的遺傳現象．F（正確用“T”錯誤用“F”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于動物先天性行為的是（　�。�
A．蚯蚓走迷宮B．大山雀偷喝牛奶
C．鸚鵡學說話D．菜青蟲取食白菜葉

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