A. | 促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無機(jī)鹽的吸收 | B. | 增強(qiáng)根細(xì)胞的呼吸作用 | ||
C. | 促進(jìn)無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸 | D. | 加速無機(jī)鹽離子到達(dá)根細(xì)胞表面 |
分析 給農(nóng)作物深耕松土可以增加土壤中氧氣的含量,根部氧氣供應(yīng)充足時(shí),呼吸作用旺盛.有利于根部的生長(zhǎng)和對(duì)無機(jī)鹽等養(yǎng)料的吸收.
解答 解:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng),加速無機(jī)鹽離子到達(dá)根細(xì)胞表面.若土壤板結(jié),土壤縫隙中的空氣減少,抑制根的呼吸,也抑制根的生長(zhǎng),但是蒸騰作用能夠促進(jìn)無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸,因此選項(xiàng)C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡對(duì)光時(shí),左眼看目鏡,右眼睜開,用手調(diào)節(jié)反光鏡直到看見明亮的圓形視野 | |
B. | 換用高倍鏡前,眼睛注視目鏡,用手移動(dòng)裝片,直到要觀察的細(xì)胞移到視野中央 | |
C. | 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視顯微鏡的目鏡 | |
D. | 觀察蝸牛時(shí),手拿放大鏡正對(duì)蝸牛并前后移動(dòng)直到看到大而清晰的像 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種細(xì)胞由細(xì)胞體和突起構(gòu)成 | |
B. | 長(zhǎng)的突起為樹突,短的突起為軸突 | |
C. | 細(xì)胞末端的細(xì)小分支叫髓鞘 | |
D. | 這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮,做出運(yùn)動(dòng)的功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二 | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜 | |
C. | 植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜,再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁 | |
D. | 細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
液體 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 無機(jī)鹽 |
甲 | 97 | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
乙 | 95 | 0 | 0 | 1.8 | 0.05 | 1.1 |
丙 | 92 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛇捕食田鼠 | B. | 人吃蘑菇 | ||
C. | 松鼠吃松子 | D. | 細(xì)菌分解枯枝落葉 |
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