我國中醫(yī)認(rèn)為“怒傷肝”、“恐傷腎”、“慮傷脾”．這說明 （　　）
A、中醫(yī)說法不科學(xué)B、人的情緒與健康無關(guān)C、不良情緒對(duì)人體健康有害D、人的疾病都是由不良情緒造成的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

你知道哪些常用的藥物呢？舉出兩個(gè)例子（說明藥名，主治的疾�。Y(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你說說，藥物的使用說明中，有哪些信息對(duì)于安全用藥是十分重要的（至少寫出4種信息）？

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科目：初中生物 來源： 題型：

某人因心臟病突然暈倒，應(yīng)立即撥打的緊急呼救電話是（　�。�
A、114B、119C、120D、122

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，判斷下列哪一位同學(xué)是健康的（　　）
A、小劉同學(xué)愛好體育，身體結(jié)實(shí)，從不患病，且爭(zhēng)強(qiáng)好斗，在與同學(xué)打架時(shí)，總是勝利者B、李娜同學(xué)身體好，學(xué)習(xí)好，但不能接受老師和同學(xué)的批評(píng)，愛使“小姐”脾氣C、張榮同學(xué)身體結(jié)實(shí)，沒有疾病，考試時(shí)出現(xiàn)失誤從不灰心喪氣，愛幫助同學(xué)，待人和氣D、江帆同學(xué)向來身體不好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，與同學(xué)能和睦相處，在受到一次偶然的打擊后，從此悶悶不樂，表現(xiàn)出身心疲勞的狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

考試臨近，很多同學(xué)在考前感覺有些心理緊張，下列方式中不妥當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、做做深呼吸B、聽聽舒緩的音樂C、向父母傾訴一下D、吃鎮(zhèn)定劑

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)心情不好時(shí)，看電視、散步、打球，下棋、聽音樂時(shí)為了（　�。�
A、宣泄積壓在內(nèi)心的煩惱B、分散自己的注意力C、陶冶自己的情操D、提高身體素質(zhì)、鍛煉身體

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科目：初中生物 來源： 題型：

在一次籃球比賽中，你們班輸了．如果你是班長(zhǎng)，你應(yīng)該說（　　）
A、一群笨蛋，連他們班都沒打過B、我們班這次失利，都是因?yàn)椴门信辛P不公正C、沒關(guān)系，這次沒發(fā)揮好，下次一定贏他們D、別上火，本來咱們班就不如他們班，輸了是正常，贏了才不正常呢

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科目：初中生物 來源： 題型：

考試前非常緊張，幾天睡不好覺，沒有精力復(fù)習(xí)功課，遇到以上情況最好的辦法是吃先適量的安眠藥．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于吸煙有害健康的敘述中，不正確的是（　　）
A、吸煙者肺癌發(fā)病率比較高B、吸煙會(huì)降低呼吸道的凈化作用C、吸煙有助于提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，是消除疲勞的好辦法D、吸煙會(huì)對(duì)多種器官、系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重危害

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同步練習(xí)冊(cè)答案