【題目】人體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源于：

A. 骨骼 B. 骨骼肌收縮

C. 關(guān)節(jié) D. 骨

【答案】B

【解析】骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾組動(dòng)物中，全部屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）

A．貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨魚(yú) B．蝙蝠、蛇、袋鼠

C．金絲猴、沙蠶、家鴿 D．鯨魚(yú)、丹頂鶴、獵豹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．池塘中所有的魚(yú) B．池塘中的水

C．池塘中所有的植物 D．一個(gè)池塘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí)，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對(duì)完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A.1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B.3是神經(jīng)中樞，痛覺(jué)就是在這里產(chǎn)生的

C.該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1

D.3是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的順序是：

A. 關(guān)節(jié)、骨、骨骼肌 B. 骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌

C. 骨骼肌、骨、關(guān)節(jié) D. 骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在檢測(cè)食物蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A、不需要用清水作對(duì)照實(shí)驗(yàn) B、加試劑后樣品呈現(xiàn)褪色反應(yīng)

C、用到的試劑是雙縮脲試劑 D、用到的試劑是吲哚酚試劑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，根據(jù)角色不同，推測(cè)A代表______，B代表______，D代表_________，則該圖表示的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)______。

（2）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少了________部分。

（3）正常情況下，如果用圖形表示B數(shù)量的變化，____圖是正確的。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和比例總是維持在___________的狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是：

A. 鼠→蛇→鷹 B. 草→鼠→蛇→鷹→微生物

C. 陽(yáng)光→草→鼠→蛇→鷹 D. 草→鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下生物，哪一項(xiàng)是原核生物（　　）

A. 木耳 B. 大腸桿菌 C. HIV D. 草履蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案