【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片，異物并不動，轉(zhuǎn)動物鏡后，異物也不動。這異物可能在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

【答案】A

【解析】

試題分析：用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了異物，異物的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片，轉(zhuǎn)動目鏡異物動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，異物移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是（　�。�

A. 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降

B. 調(diào)節(jié)反光鏡對光，光線較強時用凹面鏡，光線較弱時用平面鏡

C. 觀察細小結(jié)構(gòu)時，應(yīng)先使用高倍鏡，再使用低倍鏡

D. 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，眼睛注視物鏡以免壓破玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示吃酸梅分泌唾液反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖，下列說法不正確的是（　　）

A. 圖中A代表感受器，感受外界或體內(nèi)刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

B. 完成此反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

C. 若圖中B受損傷，則病人不能感覺到酸味，也不能分泌唾液

D. 圖中E代表效應(yīng)器，接受傳來的神經(jīng)沖動，支配肌肉或腺體的活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）肺泡與外界進行氣體交換是通過________實現(xiàn)的．

（2）肺泡與血液之間的氣體交換叫________，肺泡中的氧氣通過________進入血液的．

（3）圖中血管[6]的名稱是________，流________血．

（4）血液由[4]射出，流經(jīng)[7][8]到[1]的循環(huán)途徑叫________，[4]與[7]之間的瓣膜叫________，其控制血液由________流到________．（填番號）

（5）氧氣進入組織細胞的作用是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人的有耳垂（A）對無耳垂（ a）為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如表。下列判斷中正確的是（　�。�

祖父

祖母

兒子

兒媳

孫子

孫女

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

有耳垂

A. 兒子兒媳的基因型都為AA

B. 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同

C. 前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同

D. 若兒子兒媳生育第三個孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機會相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品腐敗的原因是細菌和真菌可以從食品中獲得 ，并在食品中 和 ，導(dǎo)致食品的腐爛。所以食品保存中的一個重要問題是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在被子植物中作為重要分類依據(jù)的是（ ）

A. 根、莖、葉 B. 花、果實、種子

C. 花、葉、種子 D. 花、果實、葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體幾種組織的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）A是_____組織；B是_____組織；C是_____組織；D是________________組織。

（2）圖中具有保護、吸收等功能的是_____。

（3）腦和脊髓主要由圖中的_____構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞裝片和人的口腔上皮細胞裝片視野，請據(jù)圖回答問題。

（1）通過顯微鏡觀察生物標(biāo)本也證明了____　是構(gòu)成生物體的基本單位。

（2）與甲圖中細胞相比，乙圖中細胞沒有的結(jié)構(gòu)是_____。

（3）在細胞內(nèi)，決定甲圖和乙圖中細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的主要物質(zhì)是_____。

（4）甲圖和乙圖細胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

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同步練習(xí)冊答案