【題目】下列不屬于鳥類與空中飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)是( 。
A.雙呼吸、雙循環(huán)
B.骨扁平、長骨中空
C.身體分為頭,頸和軀干
D.身體呈流線型、前肢變成翼

【答案】C
【解析】解:A、鳥類雙呼吸、雙循環(huán)與鳥類空中飛行生活相適應(yīng),A正確.
B、鳥類骨扁平、長骨中空,能減輕體重,與鳥類空中飛行相適應(yīng),B正確.
C、鳥類身體分為頭,頸和軀干與飛行生活無關(guān),C錯誤.
D、鳥類身體呈流線型,前肢變成翼與鳥類空中飛行相適應(yīng),D正確.
故選:C
鳥類身體呈流線型,前肢變成翼,用肺呼吸,氣囊輔助完成雙重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜘蛛根據(jù)蛛網(wǎng)的振動來判斷獵物的大小和方位.蛛網(wǎng)振動屬于( 。
A.物理信息
B.化學(xué)信息
C.行為信息
D.營養(yǎng)信息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的牢固性和柔韌性.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一顆1克重的樟樹種子種到土地里幾年后長城100多千克的大樟樹,樟樹能夠增重,主要來自于( 。
A.土壤中的無機(jī)鹽
B.陽光
C.氧氣
D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,請結(jié)合所學(xué)知識回答.

(1)當(dāng)人體某處受傷化膿,膿液主要是死亡的[ ]

(2)A的主要功能是運(yùn)輸氧,氧進(jìn)入人體后,在肺泡周圍的 處與A中的 結(jié)合.

(3)運(yùn)載血細(xì)胞的是[ ] ,除此功能外,還具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能.

(4)某成年男性常常頭暈、精神不振,血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單中顯示紅細(xì)胞數(shù)值正常,血紅蛋白數(shù)值偏低,據(jù)此判斷此人可能患有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥的羽毛有保溫作用,所以在制作的羽絨襖中都填充大量的正羽。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】普利斯特利的實(shí)驗(yàn)都是在下進(jìn)行的。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,他認(rèn)為蠟燭燃燒會 , 使小鼠窒息而死;則能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙和龜既可以在水中游泳,也可以在陸地生活,所以它們都是兩棲動物.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“小麥→田鼠→鷹”食物鏈中,鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于( 。
A.田鼠食小麥后在體內(nèi)合成
B.鷹捕食后在體內(nèi)合成的
C.小麥通過光合作用制造有機(jī)物
D.太陽制造有機(jī)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案