【題目】下列都屬于恒溫動(dòng)物的是( 。
A. 蚯蚓、蛇B. 家兔、蟾蜍C. 麻雀、家兔D. 蛇、麻雀
【答案】C
【解析】
體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物,叫做恒溫動(dòng)物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動(dòng)物。體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物,叫做變溫動(dòng)物。鳥類和哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物;而魚類、兩棲類、爬行類,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動(dòng)物。
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,蛇屬于爬行動(dòng)物,二者均屬于變溫動(dòng)物,A不符合題意;
家兔屬于哺乳動(dòng)物,是恒溫動(dòng)物;蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物,屬于變溫動(dòng)物,B不符合題意;
麻雀屬于鳥類,家兔屬于哺乳動(dòng)物,二者均屬于恒溫動(dòng)物,C符合題意;
蛇是爬行動(dòng)物,屬于變溫動(dòng)物;麻雀屬于鳥類,是恒溫動(dòng)物,D不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人與人之間的高矮、單雙眼皮等性狀在存在差異。某興趣小組開展研究性學(xué)習(xí),在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查, 其結(jié)果如下表所示。請(qǐng)
表: 人類眼皮性狀遺傳調(diào)查
級(jí)別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | |
① | 50 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
② | 50 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮、單眼皮 |
③ | 50 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮、單眼皮 |
(1)單、雙眼皮的性狀由控制,它是具有特定的_____片段。
(2)單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型,這在遺傳學(xué)上稱為_____。
(3)假如第①組別某一家庭的母親,通過(guò)手術(shù)就變成雙眼皮, 她的雙眼皮性狀______(填“能”或“不能”)遺傳給后代。
(4)第③組某一家庭爸、媽都是雙眼皮,子女卻是個(gè)單眼皮, 這是一種______現(xiàn)象,若控制雙眼皮的基因用A表示,控制單眼皮的基因用a表示,父母的基因組成是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“荷花映白塔”是北海公園的標(biāo)志景觀。下列關(guān)于荷花的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.北海中的所有荷花構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.荷花與水草之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.荷花屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D.構(gòu)成荷花的基本單位是細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)诔词|豆時(shí),去掉的其背部的“筋”屬于( 。
A.保護(hù)組織B.分生組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機(jī)質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。請(qǐng)分析回答:
(1)如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是 (______)
A.清澈的小河 B.富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
C.濕潤(rùn)的土壤 D.干燥、疏松的土壤
(2)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的 (______)
A、體節(jié) B、環(huán)節(jié) C、環(huán)帶 D、剛毛
(3)蚯蚓的呼吸是靠_______的體壁來(lái)完成?諝庵械难鯕鉂B進(jìn)體壁里的_________,通過(guò)血液循環(huán)帶給身體各細(xì)胞。在一些地方,大雨后蚯蚓常爬到地面上來(lái),這是因?yàn)?/span>____________________。
(4)在觀察蚯蚓的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤(rùn)。原因是:_____________________________________。
(5)蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比光滑玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度__________。
(6)實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)將蚯蚓________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目
B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的
C.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜
D.要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將使用材料制成切片進(jìn)行觀察
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年冬季,我國(guó)多地遭到持續(xù)的霧霾襲擊。為掌握持續(xù)霧霾對(duì)人類生產(chǎn)生活造成的影響,應(yīng)采取的方法是( )
A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.模擬實(shí)驗(yàn)D.觀察法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)(例:非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響)
(1)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題→______→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→______→表達(dá)和交流。
(2)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做______。在探究過(guò)程中,還需要排除偶然因素的影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)開始被消化的順序是: ( )
①蛋白質(zhì) ②淀粉 ③脂肪
A.①②③B.①③②C.③②①D.②①③
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