【題目】“感受生命律動,聆聽花開聲音”實驗中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程。同學(xué)們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒,并對栽培和生長過程做了觀察記錄。
(1)春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子。這些措施保證了種子萌發(fā)所需的 外部條件。
(2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出,你知道嗎?首先是胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽發(fā)育成______________。
(3)隨著辣椒植株的茁壯成長,“開心農(nóng)場”成了我們的探究樂園.一個月后,辣椒進(jìn)入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!我們對花進(jìn)行解剖(圖1),推測[_______]______________與種子形成有直接關(guān)系。
(4)幾天后,花逐漸凋謝,果實逐漸膨大起來.我們不禁產(chǎn)生了這樣的疑問:果實每天膨大的體積相同嗎?我們決定采用測量法,探究果實發(fā)育過程中體積的變化。具體的操作方法是:采用排水法(圖2),每天定時測量幼果的體積,測量時不能傷害幼果和枝葉,連續(xù)測量一周以上。
(5)辣椒終于長大啦!紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條.剖開其中一個,發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子(圖3).這至少需要_________個精子參與受精。
【答案】(1)一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣(缺一不可);(2)莖和葉;(3)3胚珠;(5)300;
【解析】(1)種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣,所以松土、澆水、施肥就是為了滿足種子萌發(fā)需要的這些外界條件。
(2)種子萌發(fā)的過程中,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。胚芽發(fā)育莖和葉。
(3)傳粉和受精完成后,雌蕊的子房發(fā)育成果實,子房中的3胚珠發(fā)育成種子。
(5)在受精過程中,每一個萌發(fā)的花粉管中都帶有兩個精子,到達(dá)胚珠后,一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合,另一個精子和極核結(jié)合,完成雙受精過程.受精后的胚珠發(fā)育成種子,所以150粒種子,至少需要300個精子參與受精。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的________完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于_________生活。
(2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是_________,該器官的結(jié)構(gòu)特點是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的_______________。
(3)鳥的呼吸器官是[ ]______________。標(biāo)號[2]是____________,其功能是____________,以適應(yīng)空中的飛翔生活。
(4)比較以三種動物呼吸器官的結(jié)構(gòu),可看出生物進(jìn)化的趨勢是____________________。
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【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點是( )
A.氧氣增加,尿素減少 B.二氧化碳減少,尿素增加
C.氧氣減少,尿素增加 D二氧化碳增多,尿素減少
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【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。
(1)圖B示 動作,圖A示 動作。
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是 [2]是 。
(3)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是 和 。
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在 的支配下。
(5)當(dāng)雙手自然下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是( )
A.都收縮 B.都舒張
C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
(6)根據(jù)自身體驗,仔細(xì)觀察上圖,分析在屈肘和伸肘動作,骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)的相對位置,想一想,運(yùn)動中骨起_______作用,骨骼肌為運(yùn)動提供______,關(guān)節(jié)是運(yùn)動的______,________起調(diào)節(jié)作用。
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【題目】下圖是綠色開花植物葉片、花、根尖結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中構(gòu)成A的主要組織是_______________組織,下列生物具有該組織的是[ ___ ]
①水綿 ②卷柏 ③珊瑚 ④墻蘚 ⑤大豆
(2)圖乙中能形成生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[_______]
(3)圖丙中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是[______],該部位吸收的水主要用于植物的___________。
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【題目】如圖為人體某處的血管及血液情況示意圖,敘述正確的是( )
A. 若c處氧氣含量降低,則b處為肺泡外的毛細(xì)血管
B. 若c處葡萄糖含量降低,則b為消化道壁的毛細(xì)血管
C. 若c處氧氣含量增加,則b處為組織內(nèi)的毛細(xì)血管
D. 若c處尿素濃度降低,則b為腎小球處的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某植物兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是( )
A.①②過程表示細(xì)胞的生長與分裂
B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
C.③過程的結(jié)果形成不同的組織
D.①③過程形成的細(xì)胞染色體數(shù)目不變
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【題目】關(guān)于生物遺傳變異的敘述,正確的是
A. 染色體由DNA和基因構(gòu)成
B. 一條染色體包含多條DNA分子
C. 基因是控制生物遺傳變異的基本單位
D. 親子代之間傳遞遺傳信息的橋梁是基因
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【題目】校運(yùn)動會中,小明正在進(jìn)行鉛球項目比賽,在他將鉛球投擲出去這一時刻,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A.舒張、舒張 B.收縮、舒張 C.舒張、收縮 D.收縮、收縮
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