【題目】如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個(gè)概念或器官,下列能構(gòu)成圖中關(guān)系的是( )
A.脊椎動(dòng)物、爬行動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
B.變溫動(dòng)物、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
C.用肺呼吸、魚類、哺乳類
D.軟體動(dòng)物、蝸牛、蚯蚓
【答案】B
【解析】解:A、節(jié)肢動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物,因此不能構(gòu)成圖中關(guān)系,A錯(cuò)誤.
B、魚類、兩棲類、爬行類,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動(dòng)物,能構(gòu)成圖中關(guān)系,B正確.
C、用肺呼吸,魚類用鰓呼吸,哺乳動(dòng)物用肺呼吸,因此不能構(gòu)成圖中關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、軟體動(dòng)物,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,蝸牛屬于軟體動(dòng)物,因此不能構(gòu)成圖中關(guān)系,D錯(cuò)誤
故選:B.
脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;
體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物,叫做變溫動(dòng)物.魚類、兩棲類、爬行類和無脊椎動(dòng)物,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動(dòng)物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液循環(huán)系統(tǒng)的組成為
①心臟 ②血管 ③血液 ④動(dòng)脈 ⑤脈搏 ⑥瓣膜
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( )
A.E可表示有莖葉分化 B.F可表示有輸導(dǎo)組織
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,操作如下,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題;
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 .
(2)從實(shí)驗(yàn)中可以看出,葉片的見光部分遇到碘液 (填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),說明葉片的見光部分產(chǎn)生了 ,進(jìn)而說明 是綠色植物制作有機(jī)物不可缺少的條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的表皮.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用消毒牙簽粗的一端在上輕刮,以獲取口腔上皮細(xì)胞.
(2)制作臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是 .
(3)如圖1所示,顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟,請(qǐng)用數(shù)字排序: .
(4)如圖1所示步驟中,哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖甲中的結(jié)果? .
(5)圖乙是在 40倍物鏡下觀察到的影像,若他想看到更多更完整的細(xì)胞應(yīng)
A.用 100倍物鏡
B.將標(biāo)本往上移動(dòng)
C.用 10倍物鏡
D.將標(biāo)本往下移動(dòng)
(6)比較圖甲和圖乙,視野亮度較暗的是 .
(7)制作臨時(shí)裝片時(shí),蓋片,必須用鑷子夾取蓋玻片,使其一邊接觸載玻片上的清水,然后緩緩地蓋在生理鹽水上.目的是: .
(8)如圖3所示,使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作中:
①對(duì)光時(shí),遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到最大,顯微鏡中的視野仍然偏暗,這時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[];
②用顯微鏡觀察時(shí),先從側(cè)面注視[] , 同時(shí)雙手緩慢轉(zhuǎn)[]使鏡筒下降.用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] .
(9)通過顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別,請(qǐng)你通過如圖2所示維恩圖來表示它們的異同點(diǎn),其中,兩圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn),則圖中 B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①~⑦所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?BC . (填標(biāo)號(hào)).(①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體)
(10)具有保護(hù)作用和進(jìn)行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[] .
(11)控制著細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[](其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)).
(12)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在[]中完成的(其內(nèi)有線粒體等微細(xì)結(jié)構(gòu)).
(13)圖A代表﹣﹣細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.含葉綠素的結(jié)構(gòu)[]﹣﹣ , 是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的場(chǎng)所.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物之所以能生生息,最主要的原因是因?yàn)樯锬芊毖芎蟠,生物的繁殖多種多樣,根據(jù)下圖描述。請(qǐng)回答:
(1)三幅圖中與其它兩幅生殖方式不一樣的是圖 _____,這種生殖方式的不足是______。
(2)圖一是鳥卵的結(jié)構(gòu),它的遺傳物質(zhì)存在于[ ]_______中,能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是(填代號(hào))___________。有的鳥卵會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)蛋黃,這種鳥卵一般有_____個(gè)卵細(xì)胞。
(3)圖二繁殖成功后,②為①提供的物質(zhì)是______________。
(4)圖三是青蛙發(fā)育過程,請(qǐng)用字母表示青蛙的發(fā)育順序__________________________
(5)圖一所代表的生物與圖三所代表的生物相比,圖一所代表的生物分布更廣泛,請(qǐng)說出你的理由___________________________________________________。(答出2條)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是: .
(2)圖E的操作方法可以避免 .
(3)圖D和圖G所滴的液體分別是和 .
(4)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的表皮.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】河蚌身體柔軟、體外有外套膜、包被有貝殼,屬于( )
A.腔腸動(dòng)物
B.環(huán)節(jié)動(dòng)物
C.軟體動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物
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