下圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有__________(舉一例)
(2)甲圖中C和D的名稱是__________。
(3)乙圖中d表示的發(fā)育時(shí)期叫做________,如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是__________(填圖中字母)
(4)不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),從甲乙兩圖的比較可以看出,最大的區(qū)別是甲沒(méi)有乙中的__________(填圖中字母)時(shí)期。
(1)不完全變態(tài)發(fā)育;蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬(2)幼蟲(chóng);外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)(3)蛹期;c;(4)甲圖的昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷4個(gè)階段,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)差別較大,乙圖昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷3個(gè)階段,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)差別較。

試題分析:(1)甲圖中,A是成蟲(chóng),B是受精卵,C、D是幼蟲(chóng),這種昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬等.
(2)C和D的名稱是幼蟲(chóng),在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,是因?yàn)槔ハx(chóng)的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大.
(3)乙圖中,a是成蟲(chóng),b是受精卵,c是幼蟲(chóng),d是蛹,這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是:受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲(chóng)時(shí)期.
(4)甲圖所示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與乙圖相比較,最大不同在于甲圖的昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷4個(gè)階段,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)差別較大,乙圖昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷3個(gè)階段,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)差別較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育模式圖,已知D為卵期。以下敘述正確的是
A.若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期
B.若此圖表示蜻蜒的不完全變態(tài)發(fā)育,則發(fā)育過(guò)程為D→A→B
C.若此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C時(shí)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D.若此圖表示春蠶的發(fā)育過(guò)程,為了使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,防治蝗蟲(chóng)災(zāi)害最好在下列哪個(gè)時(shí)期內(nèi) (  )
A.蝗蟲(chóng)5齡后,集群以前B.3齡以前
C.卵D.成蟲(chóng)集群飛起后

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖示家蠶發(fā)育各時(shí)期圖解,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中各標(biāo)號(hào)所示個(gè)體的名稱: ①       ,②       ,③       ,④       。
(2)用序號(hào)表示家蠶發(fā)育的正確順序是:            。
(3)若要保證蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)該在家蠶發(fā)育的[   ]________時(shí)期滿足食物供應(yīng)。
(4)與家蠶相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是[   ]        
(5)但它們發(fā)育的起點(diǎn)都是         ,生殖方式都是         發(fā)育方式都是         。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)是:
A.萊粉蝶B.蠅C.家蠶D.螳螂

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

觀察下圖,回答問(wèn)題:(18分)

(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D序號(hào)后,填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱。
(2)將序號(hào)按發(fā)育順序排列:                  。這種發(fā)育過(guò)程稱為                。如                (至少寫出兩種)等昆蟲(chóng)也是這種發(fā)育類型;
(3)蝗蟲(chóng)、蟑螂等昆蟲(chóng)的發(fā)育類型是              發(fā)育,發(fā)育過(guò)程與圖中昆蟲(chóng)相比,沒(méi)有       這個(gè)階段。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)下圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于______________。
(2)甲圖中C和D的名稱是______________。在C→D的過(guò)程中有          現(xiàn)象,原因
是____________________________                              。
(3)乙圖所示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于______________。d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_________。
(4)青蛙的發(fā)育和昆蟲(chóng)一樣也屬于        發(fā)育,發(fā)育過(guò)程中呼吸器官的變化為:                   。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蠶蛾是由“蠶寶寶”變成的,那么“蠶寶寶”是蠶蛾的(   )
A.卵B.幼蟲(chóng)C.蛹D.成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于蝗蟲(chóng)的敘述,最為確切的是(   )
A.發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育B.體表有外骨骼,身體由許多體節(jié)構(gòu)成
C.受精作用在體外進(jìn)行D.幼體與成體結(jié)構(gòu)上的差異很大

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