【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特征的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 青蛙濕潤的皮膚里密布毛細(xì)血管,可輔助肺呼吸

B. 蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā)

C. 鳥有氣囊,在飛行時(shí)可增加氣體交換的面積

D. 沙蠶身體分節(jié),可使軀體運(yùn)動靈活

【答案】C

【解析】青蛙濕潤的皮膚里密布毛細(xì)血管,可輔助肺呼吸,A正確;
蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā),B正確;
鳥有氣囊,在飛行過程中吸氣和呼吸時(shí)氣體都經(jīng)過肺、都能進(jìn)行氣體交換,而氣囊沒有氣體交換的作用,因此不能增加氣體交換的面積,C錯(cuò)誤;
沙蠶身體分節(jié)與軀體運(yùn)動靈活相適應(yīng),D正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛇“蛻皮”時(shí)蛻下的是( 。

A. 皮膚 B. 貝殼 C. 角質(zhì)鱗片 D. 外骨骼

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【題目】青蛙前肢和后肢的主要作用分別是 (  )

A. 前肢游泳,后肢支撐身體

B. 前肢支撐身體,后肢跳躍、游泳

C. 前肢游泳,后肢跳躍

D. 前肢支撐身體,后肢跳躍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能分泌膽汁的器官是___,能最先消化蛋白質(zhì)的器官是___,消化吸收的主要器官是___。

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【題目】如圖所示為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。

A.過程abc、d是通過人體的呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的

B.若血管甲代表肺動脈,則血管管壁厚彈性大

C.與丙相比,甲內(nèi)的血液含有較多的二氧化碳

D.乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的一生中,特別要注意坐立行姿勢的時(shí)期是( )

A.嬰兒時(shí)期 B.成年時(shí)期

C.老年時(shí)期 D.少年兒童時(shí)期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種植物中,我們食用部分屬于有貯藏作用的根是(

A.甘薯 B.馬鈴薯 C.荸薺 D.藕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于生物的基本特征是( )

A. 生物都能劇烈運(yùn)動 B. 生物都能進(jìn)行光合作用

C. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成 D. 生物都能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有綠色水庫之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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