A、克隆 | B、生物反應(yīng)器 | C、仿生 | D、移植 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、丹頂鶴雌雄求偶時雙雙起舞 | B、蜜蜂釋放告警外激素 | C、蜘蛛網(wǎng)的振動頻率 | D、螢火蟲發(fā)出的光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、能制造有機物 | B、維持生態(tài)平衡 | C、促進物質(zhì)循環(huán) | D、幫助植物傳粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、促進物質(zhì)循環(huán) | B、維持生態(tài)平衡 | C、幫助植物傳播種 | D、幫助植物傳粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、梁上有雙燕,翩翩雄與雌 | B、銜泥兩櫞間,一巢生四兒 | C、四兒日夜長,索食聲孜孜 | D、青蟲不易捕,黃口無飽期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
細胞壁 | 細胞膜 | 細胞核 | 細胞質(zhì) | 葉綠體 | |
噬菌體 | √ | √ | × | √ | × |
乳酸菌 | × | √ | √ | √ | √ |
酵母菌 | √ | √ | √ | √ | × |
草履蟲 | √ | √ | √ | √ | × |
A、噬菌體 | B、噬菌體 |
C、酵母菌 | D、草履蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
用水浸泡過的飯 | 用白醋浸泡過的飯 | |
第一天 | 沒有霉 | 沒有霉 |
第二天 | 沒有霉 | 沒有霉 |
第三天 | 有少量霉 | 沒有霉 |
第四天 | 酶增多 | 沒有霉 |
第五天 | 有大量霉 | 沒有霉 |
A、受酸影響 |
B、受酸、水分影響 |
C、受酸、溫度影響 |
D、受酸、水分、溫度影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、沒有DNA | B、沒有成形的細胞核 | C、與病毒結(jié)構(gòu)相同 | D、與真菌細胞結(jié)構(gòu)相同 |
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