在“測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”時(shí),下列做法正確的是（ ）

A．只選擇帶有植物的地點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量

B．可以用溫度計(jì)代替濕度計(jì)進(jìn)行測(cè)量

C．在測(cè)量灌木叢的濕度時(shí),把濕度計(jì)放在地上

D．選擇3個(gè)不同的環(huán)境,分早、中、晚分別測(cè)試,每次測(cè)量3個(gè)數(shù)據(jù),取平均值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

裸子植物的種子裸露，沒(méi)有_______包被；根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，生殖過(guò)程不受____的限制，適合生活在各種環(huán)境中。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究土壤的干濕程度對(duì)蚯蚓生活的影響,下列設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是（ ）

A．設(shè)計(jì)甲（濕潤(rùn)土壤）、乙（干燥土壤）對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B．在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓

C．甲、乙兩容器中放入蚯蚓的大小及生活狀況均相同

D．甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞的是（ ）

A．拉馬克 B．林奈 C．哈維 D．達(dá)爾文

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

在探究小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案如圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛(ài)的食物，將小白鼠放進(jìn)迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)。據(jù)此回答：

（1）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)要少得多，因?yàn)樾“资蟮?u> 能力比蚯蚓強(qiáng)，這種這種差異主要由 決定的。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。

（3）上述探究活動(dòng)還有哪些地方需要做進(jìn)一步的改進(jìn)？（答出一項(xiàng)即可） 。

（4）在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，仍以小白鼠為例，再提出一個(gè)探究問(wèn)題 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：連線題

動(dòng)物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)．請(qǐng)將下列動(dòng)物與它體表的結(jié)構(gòu)連線：

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)，不匹配的是什（ ）

A．蛔蟲——角質(zhì)層 B．蚯蚓——皮膚

C．縊蟶——外套膜 D．瓢蟲——外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種組織不屬于植物的基本組織 （ ）

A、分生組織 B、上皮組織 C、營(yíng)養(yǎng)組織 D、輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案