(1)請把下側圖片的序號按正確順序排列起來:
( 。ā )( )( 。
(2)在圖中,被研究的性狀是什么?控制這個性狀的基因是什么基因?
(3)這個實驗的結果是小鼠變成了大鼠,這說明性狀和基因之間是什么關系?
(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是 。
科目:初中生物 來源: 題型:
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(1)請把下側圖片的序號按正確順序排列起來:
( 。ā )( 。 )
(2)在圖中,被研究的性狀是什么?控制這個性狀的基因是什么基因?
(3)這個實驗的結果是小鼠變成了大鼠,這說明性狀和基因之間是什么關系?
(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是 。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年大石橋市水源二中八年級下學期階段檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(1)請把下側圖片的序號按正確順序排列起來:
( 。ā )( )( 。
(2)在圖中,被研究的性狀是什么?控制這個性狀的基因是什么基因?
(3)這個實驗的結果是小鼠變成了大鼠,這說明性狀和基因之間是什么關系?
(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是 。
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