【題目】下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開(kāi)培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況。
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?( )
A.使培養(yǎng)基聞起來(lái)很香,容易吸引細(xì)菌
B.使培養(yǎng)基表面看起來(lái)很黏稠
C.為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無(wú)機(jī)鹽
D.為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是________________。
(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?_____________。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是_______________________。
(5)如果實(shí)驗(yàn)成功,幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落,會(huì)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿_______中的沒(méi)有菌落生長(zhǎng)。
【答案】(1)D
(2)殺菌/殺死實(shí)驗(yàn)外其他的雜菌(意思相同即可)
(3)接種
(4)進(jìn)行對(duì)照
(5)B
【解析】
試題分析:(1)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物.而細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制。牛肉汁含有豐富的有機(jī)物,為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物。
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是殺菌,殺死實(shí)驗(yàn)外其他的雜菌 (意思相同即可)。以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。
(3)步驟③在教室打開(kāi)培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,讓空氣中的細(xì)菌真菌或孢子落入培養(yǎng)皿,因此相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種。
(4)為研究變量對(duì)研究對(duì)象的影響,需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)服力。在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是進(jìn)行對(duì)照。提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。
(5)在教室打開(kāi)培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,讓空氣中的細(xì)菌真菌或孢子落入培養(yǎng)皿,因此相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種,再蓋上,封好。培養(yǎng)皿B不 做任何處理,表明沒(méi)有接種細(xì)菌真菌,原來(lái)又進(jìn)行了高溫處理,因此會(huì)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿B中的沒(méi)有菌落生長(zhǎng)。培養(yǎng)皿A中的有菌落生長(zhǎng)。
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【題目】種子萌發(fā)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于( )
A. 水分 B. 空氣 C. 種子本身貯藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 肥料
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【題目】我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是哪一天 ( )
A. 8月12日 B. 3月12日 C. 7月12 日 D. 3月11日
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【題目】某森林公園生長(zhǎng)著許多種蕨類植物。下列有關(guān)蕨類植物的描述,你不認(rèn)同的是( )
A. 蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中
B. 蕨類植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C. 蕨類植物比苔蘚植物大是因?yàn)榫哂休攲?dǎo)組織
D. 蕨類植物用孢子繁殖
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【題目】細(xì)胞是動(dòng)植物體的基本單位,是物質(zhì).能量和信息的統(tǒng)一體.在細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的.作為細(xì)胞“動(dòng)力車間”的和控制細(xì)胞生命活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
A. ①⑦④ B. ②⑦④ C. ①⑥④ D. ②⑥③
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【題目】(1)兩棲類的繁殖行為相對(duì)簡(jiǎn)單;鳥(niǎo)類具有比兩棲類更為復(fù)雜的繁殖行為,如,_____________(請(qǐng)列舉其中的兩種),這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率;哺乳類則有著更加復(fù)雜的繁殖行為,如,母獅會(huì)憑經(jīng)驗(yàn)把幼獅轉(zhuǎn)移到安全的地方,以躲避鬣狗的襲擊,從行為獲得途徑上看,這屬于____________行為。
(2)兩棲類的青蛙雌雄抱對(duì)后將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)到水中,進(jìn)行體外受精,而鳥(niǎo)類和哺乳類都是體內(nèi)受精。兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育;鳥(niǎo)卵具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu),如為胚胎發(fā)育提供水分的_________________和防止水分散失的卵殼等;哺乳類的早期發(fā)育則是在體內(nèi)完成的。由上述比較可見(jiàn),與兩棲類相比,鳥(niǎo)類和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受___________________的限制,它們的分布范圍因此更加廣泛。
(3)兩棲類和鳥(niǎo)類都是卵生,而哺乳類是胎生,這使得哺乳類的后代成活率大大提高。與胎生的生殖方式相適應(yīng),哺乳類體內(nèi)特有的器官是___________________。
(4)通過(guò)以上生殖發(fā)育特點(diǎn)的比較,可以看出這三類動(dòng)物從低等到高等的順序是_______________。
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