剛孵出的小蝴蝶,立即就能騰空飛翔,這是    行為,而剛生下的小貓不會(huì)捕鼠,必須經(jīng)老貓的訓(xùn)練后才會(huì),則小貓捕鼠的行為是    行為.先天性行為是由動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的    所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過    的作用,由        而獲得的行為.一般來說,動(dòng)物等級(jí)越高,學(xué)習(xí)能力越   
【答案】分析:動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,據(jù)此答題.
解答:解:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如剛孵出的小蝴蝶,立即就能騰空飛翔就是一種先天性行為,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,如貓捉老鼠則是一種學(xué)習(xí)行為.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng),而動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境,同樣環(huán)境越復(fù)雜,要學(xué)習(xí)的行為越多. 
故答案為:先天性;學(xué)習(xí);遺傳物質(zhì);環(huán)境因素;生活經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí);強(qiáng)
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵先天性行為是動(dòng)物的一種本能,而學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)為后天性行為.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

剛孵出的小蝴蝶,立即就能騰空飛翔,這是
先天性
先天性
行為,而剛生下的小貓不會(huì)捕鼠,必須經(jīng)老貓的訓(xùn)練后才會(huì),則小貓捕鼠的行為是
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

剛孵出的小蝴蝶,立即就能騰空飛翔,這是
先天性
先天性
行為,而剛生下的小貓不會(huì)捕鼠,必須經(jīng)老貓的訓(xùn)練后才會(huì),則小貓捕鼠的行為是
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.先天性行為是由動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過
環(huán)境因素
環(huán)境因素
的作用,由
生活經(jīng)驗(yàn)
生活經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
而獲得的行為.一般來說,動(dòng)物等級(jí)越高,學(xué)習(xí)能力越
強(qiáng)
強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

剛孵出的小蝴蝶,立即就能騰空飛翔,這是________行為,而剛生下的小貓不會(huì)捕鼠,必須經(jīng)老貓的訓(xùn)練后才會(huì),則小貓捕鼠的行為是________行為.先天性行為是由動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的________所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過________的作用,由________和________而獲得的行為.一般來說,動(dòng)物等級(jí)越高,學(xué)習(xí)能力越________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

剛孵出的小蝴蝶,立即就能騰空飛翔,這是___________行為;而剛生下的小貓不會(huì)捕鼠,必須經(jīng)老貓訓(xùn)練后才會(huì),則小貓捕鼠的行為是___________行為。

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