1.讀圖回答:

(1)與A相比較,C細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最突出的特點(diǎn)是沒(méi)有葉綠體,所以營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(2)[F]細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(3)[E]病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(4)D的菌體是由菌絲構(gòu)成,圖中屬于真菌的是C.
(5)如果將上述生物分為兩類,可以分為原核生物和真核生物.

分析 如圖所示A是植物細(xì)胞,B是水綿,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì).
C是酵母菌酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,大液泡,沒(méi)有葉綠體.
D是細(xì)菌,E是病毒,F(xiàn)是細(xì)菌,據(jù)此解答:

解答 解:(1)A是植物細(xì)胞,C是酵母菌,屬于真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有了真正的細(xì)胞核.在結(jié)構(gòu)上最突出的特點(diǎn)是沒(méi)有葉綠體,所以營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(2)F是細(xì)菌,沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(3)E是病毒,病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在其它活的生物體內(nèi).
(4)真菌的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)菌絲的構(gòu)成,屬于多細(xì)胞的生物,圖中屬于真菌的是C酵母菌.
(5)如果根據(jù)細(xì)胞核的有無(wú),可以分為原核生物和真核生物.
故答案為:(1)葉綠體;
(2)F;  細(xì)菌;
(3)E;病毒;
(4)菌絲;  C; 
(5)原核生物;真核生物

點(diǎn)評(píng) 理解病毒、細(xì)菌、真菌等生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活習(xí)性是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.以下是科學(xué)家為檢測(cè)鼠疫疫苗的效果進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將生理和健康狀態(tài)相同的小白鼠分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,每組20只.
②對(duì)照組的處理:不作處理,20天后注射鼠疫桿菌;
實(shí)驗(yàn)組的處理:注射鼠疫疫苗,20天后注射鼠疫桿菌.
③統(tǒng)計(jì)對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組小白鼠的發(fā)病率.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):若實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率低(填“高”或“低”),說(shuō)明該疫苗具有一定免疫效果.
(3)請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
①為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中的做法是:設(shè)置重復(fù)組求其平均值.
②疫苗是毒性弱化或滅毒的病原體,從免疫學(xué)角度講,注射疫苗能刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種免疫稱為特異性(“特異性”“非特異性”)免疫.
③若想探究該疫苗在不同濃度時(shí)免疫效果,對(duì)此實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是:增加實(shí)驗(yàn)組數(shù),不同實(shí)驗(yàn)組的動(dòng)物分別接種不同濃度的疫苗.

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1.小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是(  )
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A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性B.生物的變異是普遍存在的
C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性D.生物的變異是不定向的

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5.下列哪項(xiàng)是皮膚、肺、腎共同具有的功能( 。
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6.請(qǐng)用直線將相對(duì)應(yīng)的植物與所取食的部位連接起來(lái):

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13.如圖所示草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.
(2)若作為一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了如圖所示的組成成份外,還應(yīng)包括非生物部分和分解者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈.其中最長(zhǎng)的一條是草→鼠→蛇→鷹.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中不斷進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),在平衡狀態(tài)下,該生物系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.
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10.關(guān)于抗生素的敘述,下列哪項(xiàng)不正確( 。
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C.某些病菌對(duì)某一抗生素能產(chǎn)生抗藥性
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11.根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
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B.人類捕捉青蛙和麻雀,會(huì)使農(nóng)林害蟲(chóng)增加,這說(shuō)明動(dòng)物在維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性中起重要作用
C.綠色食品是指安全、優(yōu)質(zhì)、無(wú)污染的食品,既有益于健康,又能保護(hù)生態(tài)環(huán)境
D.健康是指身體沒(méi)有疾病,有強(qiáng)健的體魄

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同步練習(xí)冊(cè)答案