精英家教網(wǎng)如圖是把盆栽天竺葵在黑暗處放置一晝夜，再夾上黑紙片在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后從植株上取下的，用酒精除去這片葉的葉綠素后，滴上碘液，葉片上僅在夾黑紙片的位置不呈現(xiàn)藍(lán)色．實(shí)驗(yàn)說明植物光合作用的條件是（　　）
A、產(chǎn)生淀粉B、需要二氧化碳C、需要陽(yáng)光D、需要葉綠素
分析：《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
解答：解：把盆栽天竺葵在黑暗處放置一晝夜，可把葉片內(nèi)貯存的淀粉運(yùn)走或耗盡．光是光合作用的條件之一，葉片見光部分能進(jìn)行光合作用．用酒精溶去葉綠素并用清水沖洗干凈后，滴加碘液；見光部分變藍(lán)，未見光部分不變藍(lán)；說明見光部分生成了淀粉，未見光部分沒有生成淀粉；從而說明光合的條件是陽(yáng)光，光合作用的產(chǎn)物是淀粉．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟和目的以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

如圖表示綠葉在光下制造有機(jī)物的部分實(shí)驗(yàn)過程，據(jù)圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是
4→3→1→6→2→5
4→3→1→6→2→5
．
（2）觀察葉片見光部分變成
藍(lán)
藍(lán)
色，說明有
淀粉
淀粉
產(chǎn)生，對(duì)照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠說明
光
光
是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．
（3）在實(shí)驗(yàn)之前，把盆栽天竺葵放到黑暗中一晝夜的目的是
為了使天竺葵葉片中的有機(jī)物消耗徹底，防止影響實(shí)驗(yàn)
為了使天竺葵葉片中的有機(jī)物消耗徹底，防止影響實(shí)驗(yàn)
；
（4）在進(jìn)行光照之前，用黑紙把葉片的一部分遮住起來的目的是
做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看光照的部位（對(duì)照組）和不照光的部位（實(shí)驗(yàn)組）是不是都產(chǎn)生淀粉．
做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看光照的部位（對(duì)照組）和不照光的部位（實(shí)驗(yàn)組）是不是都產(chǎn)生淀粉．
；
（5）光照數(shù)小時(shí)后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，加熱的目的是
脫色，溶解葉片中的葉綠素便于觀察
脫色，溶解葉片中的葉綠素便于觀察
；需要隔水的原因是
使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)
使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)
；
（6）從酒精中取出葉片，漂洗干凈后，向葉片滴加碘液的目的是
淀粉遇碘變藍(lán)色，檢測(cè)有無(wú)淀粉生成，淀粉是光合作用產(chǎn)物，
淀粉遇碘變藍(lán)色，檢測(cè)有無(wú)淀粉生成，淀粉是光合作用產(chǎn)物，
；
（7）觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是
碘液本身有顏色，防止影響觀察
碘液本身有顏色，防止影響觀察
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)了綠色植物的光合作用后，某同學(xué)選擇一盆栽天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料，先將該植物放到黑暗處一晝夜，再按如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行處理，然后將其放置在光下照射4～6小時(shí)，同時(shí)摘取葉片A、B，經(jīng)酒精脫色、碘液染色后進(jìn)行觀察．據(jù)此回答：
（1）先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是：
將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
．
（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋的內(nèi)壁上有很多小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：
葉片（植物體）的蒸騰作用散失的水分
葉片（植物體）的蒸騰作用散失的水分
．
（3）觀察發(fā)現(xiàn)，變藍(lán)的部分是
（葉片B上的）未遮光部分
（葉片B上的）未遮光部分
．
（4）由上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：
①
光是光合作用的必要條件
光是光合作用的必要條件
；②
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料
；③
淀粉是光合作用的產(chǎn)物
淀粉是光合作用的產(chǎn)物
．
（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取
增加（延長(zhǎng)）光照、提高二氧化碳含量、合理密植、間作套種等
增加（延長(zhǎng)）光照、提高二氧化碳含量、合理密植、間作套種等
等（最少兩條）措施可以提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的具體步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）將盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是
 
．
（2）步驟②中用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是為了做
 
．
（3）經(jīng)過步驟④后，葉片逐漸由
 
色變成
 
色．
（4）步驟⑥向葉片中滴碘液，是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是
 
，
觀察到的現(xiàn)象是沒有遮光的部分變成
 
色，說明
 
是光合作用不可缺少的條件．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請(qǐng)分析回答問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)之前，把盆栽天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是
 
．
（2）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是
 
．葉片A處不變藍(lán)的原因是
 
．
（3）B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是
 
．

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