【題目】人體能夠?qū)Ω鞣N刺激產(chǎn)生反應(yīng),從而展示各種生命活動.下列說法有誤的是(  )

A.光線從外界進入眼內(nèi)并形成視覺,正確的途徑是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞
B.形成聽覺的過程:外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦
C.如圖是人體縮手反射反射弧的示意圖,如果A代表是手部皮膚內(nèi)的感受器,則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是A→B→C→D→E
D.從《水滸傳》中描寫“武大郎”的特征,可以推測出他成年期缺乏生長激素

【答案】D
【解析】解:A、外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺;用流程圖可表示為:→外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦→視覺,A正確;
B、聽覺的形成過程:外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦,B正確;
C、A代表是手部皮膚內(nèi)的感受器,則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向:A感受器→B傳入神經(jīng)→C神經(jīng)中樞→D傳出神經(jīng)→E效應(yīng)器,C正確;
D、武大郎身材雖然矮小,但智力發(fā)育正常,據(jù)此推斷,應(yīng)是幼年生長激素分泌不足,導(dǎo)致生長遲緩,身材矮小的,被稱為侏儒癥,D正確.
故選:D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,掌握激素有內(nèi)分泌腺分泌,內(nèi)分泌腺分泌的激素不通過導(dǎo)管,直接進入到腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各部.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____

(2)若圖中[1]表示感受器,請寫出圖中其他序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱:[2]_____、[3]_____、[4]_____、[5]_____

(3)當(dāng)手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是__________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示).從反射的類型看,縮手反射屬于_____反射.

(4)當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛,痛感形成于_____,以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于_____反射..

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋,扎緊袋口,一段時間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體散發(fā)出來的水蒸氣凝結(jié)而成的,它是植物進行的結(jié)果.下午打開袋口,迅速將一快要熄滅的火柴伸進袋子內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的氣較豐富,這是植物進行作用的結(jié)果.傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口.第二天天亮前打開袋口,迅速伸進一根燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內(nèi)的減少,這是植物進行的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙是不同生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中_________是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是________。(填圖中的字母)

(2)細胞的代謝與遺傳受[ ]________的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

(3)甲乙兩細胞的D都含有的”能量轉(zhuǎn)換器“是________。

(4)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,刮取口腔上皮細胞 前,需在載玻片上滴加________。

(5)使用顯微鏡觀察時,使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向______方移動,使之位于視野中央,便于觀察。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下流程圖中不正確的是( 。

A. 人類進化的大致過程:森林古猿→直立人→智人

B. 細胞分裂過程:細胞核分裂→細胞質(zhì)分裂→新細胞形成

C. 植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體

D. 食物鏈的結(jié)構(gòu):陽光→草→兔→狐

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列諺語、俗語與所蘊含的生物學(xué)知識不相符的是

A.“萬物生長靠太陽”蘊含著生物體進行生命活動所需要的能量最終來自于太陽能

B.“大樹底下好乘涼”蘊含著生物的生理活動會影響環(huán)境

C.“魚兒離不開水”蘊含著生物的生存依賴于一定的環(huán)境

D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”蘊含著生物與生物之間的競爭關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“毛毛蟲”是蝴蝶的 ( )

A. 受精卵 B. C. D. 幼蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下屬于男性第二性征的是

A. 喉結(jié)突出 B. 骨盆寬大 C. 聲調(diào)較高 D. 獨立意識增強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動、植物細胞分裂示意圖,下列關(guān)于細胞分裂的描述錯誤的是(  )

A. 動、植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二

B. 動物細胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細胞膜

C. 植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜,再產(chǎn)生新的細胞壁

D. 細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案