【題目】下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述中,不正確的是

A. 科學(xué)觀察要有明確的目的 B. 科學(xué)觀察不需要測量

C. 觀察要全面細致和實事求是 D. 觀察時要積極思考,多向幾個為什么

【答案】B

【解析】

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量。

科學(xué)觀察不同于一般的觀察,要有明確的目的,觀察時要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來,對于需要較長時間的觀察,要有計劃、有耐心;觀察時要積極思考,還需要同別人交流看法,并進行討論。因此觀察時也需要進行測量,可見B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】月經(jīng)的形成與___周期性變化有關(guān)系

A. 子宮內(nèi)膜 B. 睪丸 C. 輸卵管 D. 卵巢和子宮內(nèi)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥的主要特征是

①體表覆羽 ②胸肌發(fā)達 ③前肢變成翼 ④身體成流線型 ⑤有喙無齒 ⑥骨內(nèi)部中空 ⑦有氣囊輔助呼吸 ⑧消化能力強

A. ②④⑥⑧ B. ①④⑦⑧ C. ②③⑤⑥ D. ①③⑤⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞生長使細胞的________增大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是觀察血涂片時視野的一部分,據(jù)圖回答問題。

(1)輸送氧的是[__________,視野中數(shù)目最多的是[__________。

(2)患急性炎癥時數(shù)目會增多的是[__________

(3)有促進止血,加速凝血作用的是[__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚的鰓分布有大量的毛細血管,其作用是( )

A. 便于攝取食物 B. 利于氣體交換 C. 感知水流速度 D. 感知運動狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】剝開一只橘子,觀察橘子皮和橘子瓤中各部分,并思考回答一下問題:

(1)橘子皮是_______組織,果肉是營養(yǎng)組織,“絲絡(luò)”是______組織。

(2)橘子瓣中的“絲絡(luò)”在個組織中起到___________的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,某小組進行了如下實驗。

實驗組

對照組

步驟一

用玻璃罩罩住一株生長正常的綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封

用玻璃罩罩住一株生長正常的綠色植物和一杯蒸餾水溶液,密封

步驟二

饑餓處理

饑餓處理

步驟三

照光若干小時

照光若干小時

步驟四

取一葉片脫色

取一葉片脫色

步驟五

將脫色的葉片滴加碘液觀察

將脫色的葉片滴加碘液觀察

結(jié)果

A

B

(1)請依據(jù)實驗回答問題

①在該實驗中做饑餓處理的目的是________

②步驟四中對葉片脫色時使用的試劑是______,原理是______。

③步驟五中加碘液是為了檢測______物質(zhì)。

④請你預(yù)測結(jié)果:葉片變藍的是_______(填A(yù)色或B色)。

(2)光合作用的原料除了二氧化碳之外,還有______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察外部形態(tài)時,可以發(fā)現(xiàn)鯽魚身體的腹面呈白色,這有利于躲避( )

A. 空中的敵害 B. 水上面的敵害

C. 水側(cè)面的敵害 D. 水下面的敵害

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同步練習(xí)冊答案