【題目】向日葵和貓?jiān)谏眢w的結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是向日葵無( 。
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
【答案】D
【解析】試題分析:植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,動(dòng)物和植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,不同的組織再組成器官,植物由器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體,動(dòng)物由器官再組成系統(tǒng),由系統(tǒng)再構(gòu)成整個(gè)動(dòng)物體,所以向日葵與貓?jiān)谏眢w結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是向日葵無系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的快,其原因是( 。
A. 蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)
B. 在粗糙的紙板上,剛毛能發(fā)揮作用
C. 玻璃板比紙板光滑
D. 玻璃板使剛毛有了依附的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的正確順序是
A、取材→滴水→染色→蓋片→擦片
B、取材→染色→滴水→蓋片→擦片
C、擦片→滴水→取材→蓋片→染色
D、取材→滴水→蓋片→擦片→染色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為四位同學(xué)在微信群里“曬”出的午餐食譜,誰的午餐設(shè)計(jì)得最合理?( 。
A. 小田田 B. 冰檸檬 C. 太陽雨 D. 小帥帥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員劉翔在世錦賽上,以12.88秒的優(yōu)異成績(jī)打破110米跨欄世界紀(jì)錄。對(duì)完成跨欄動(dòng)作,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 有多組運(yùn)動(dòng)肌參加 B. 只有下肢運(yùn)動(dòng)肌參加
C. 受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制 D. 需要多個(gè)系統(tǒng)配合共同參加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們吃西瓜的紅色瓜瓤,是屬于西瓜的( 。
A. 保護(hù)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài),該過程是( 。
A. 卵→若蟲→成蟲 B. 卵→蛹→成蟲
C. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 D. 卵→蛹→幼蟲→成蟲
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