【題目】下列不屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的一組是( 。

A. 脊髓和心臟 B. 皮膚和唾液腺

C. 荔枝果實(shí)和洋蔥鱗片葉 D. 股骨和血液

【答案】D

【解析】脊髓和心臟是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,屬于器官,A不符合題意;
皮膚和唾液腺是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,屬于器官,B不符合題意;
荔枝果實(shí)和洋蔥鱗片葉都屬于器官,C不符合題意;
股骨屬于器官,血液屬于結(jié)締組織,D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”原理,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)。下列哪項(xiàng)發(fā)明不是依據(jù)仿生物學(xué)原理 ( )

A. 蛙泳 B. 飛機(jī)的制造 C. 潛水艇 D. 冷光燈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從生態(tài)系統(tǒng)中功能的角度分析,蘑菇屬于( )

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.什么也不是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回憶使用顯微鏡和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程,回答下列問題:

1)寫在玻片上的一個(gè)字母“q”,在顯微鏡下看到的物像是_____。

2)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填序號(hào))。

3)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)不能看到的結(jié)構(gòu)是_____(填字母)。

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人的染色體排序圖,請(qǐng)回答問題:

(1)一對(duì)夫婦生了兩個(gè)孩子,圖_____是姐姐染色體的組成.

(2)人的性別是由圖中第_____對(duì)染色體決定的.

(3)下列屬于相對(duì)性狀的是_____(填字母).

A.姐姐的有耳垂和妹妹的卷舌

B.姐姐的直發(fā)和妹妹的直發(fā)

C.姐姐的身高和姐姐的體重

D.姐姐的雙眼皮和妹妹的單眼皮

(4)下列關(guān)于人體內(nèi)染色體的說(shuō)法,正確的是_____(填字母).

A.精子中含有23對(duì)染色體

B.人體內(nèi)的性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

C.子代體細(xì)胞內(nèi)的染色體,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

D.生男生女是由卵細(xì)胞中含有的性染色體決定的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂與分化的過(guò)程,下列敘述不正確的是

A.表示細(xì)胞分裂,表示細(xì)胞分化

B.人體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)

C.細(xì)胞分化形成不同的組織

D.使細(xì)胞數(shù)目增加,可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水族館里鯨或海豚表演頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈和跳躍,博得了人們的喝彩。鯨和海豚的行為屬于…(  )

A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 社會(huì)行為 D. 反射行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在百鳥園中,通過(guò)對(duì)一些鳥的觀察,小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)鳥的食量普遍很大,其主要原因是

A. 飛行時(shí)需要消耗大量的能量 B. 為繁殖做準(zhǔn)備

C. 飛行得快 D. 為了維持體溫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上某同學(xué)不慎肱骨骨折,你認(rèn)為固定時(shí)夾板的長(zhǎng)度應(yīng)該是 ( )

A. 長(zhǎng)過(guò)骨折點(diǎn)到肘關(guān)節(jié)的長(zhǎng)度 B. 長(zhǎng)過(guò)骨折點(diǎn)到腕關(guān)節(jié)的長(zhǎng)度

C. 長(zhǎng)過(guò)腕關(guān)節(jié)到肘關(guān)節(jié)的長(zhǎng)度 D. 在肱骨長(zhǎng)度內(nèi)即可

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同步練習(xí)冊(cè)答案