（2007?海南）如圖是肺的吸氣和呼氣過程的模型圖，下列說法正確的是（　　）
分析：回答此題的關(guān)鍵是：一、學(xué)會識圖；二、理解呼吸的原理．吸氣時：肋間肌收縮，肋骨上提，胸骨向上向外移動，胸廓的前后徑和左右徑夠增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；這時整個胸廓的容積增大，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)壓下降，外界空氣進(jìn)入肺．呼氣正好相反．
解答：解：甲圖中的肺處于收縮狀態(tài)，膈頂部處于上升狀態(tài)，這代表膈肌舒張，胸廓的上下徑變小，肺收縮，肺內(nèi)壓高于外界大氣壓，人體處于呼氣狀態(tài)；
而乙圖中，正好相反：肺處于擴(kuò)張狀態(tài)，膈頂部處于下降狀態(tài)，胸廓的上下徑變大，肺舒張，肺內(nèi)壓低于外界大氣壓，人體處于吸氣狀態(tài)，這時膈肌收縮．
故選；C
點(diǎn)評：呼吸的原理是難點(diǎn)，注意圖文的結(jié)合記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?海南）如表是某同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，使用顯微鏡的鏡頭組合．在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是（　�。�
    • <strike id="rqkfj"></strike>
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A
B
C
D
    

    
目鏡（×）
10
10
40
5
    

    
物鏡（×）
10
40
40
10
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?海南）如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
    （1）切西瓜時流出的西瓜汁等物質(zhì)主要存在于圖中的[3]
    液泡
    液泡
    內(nèi)．
    （2）植物細(xì)胞呼吸作用的過程主要在[①]
    線粒體
    線粒體
    中進(jìn)行．
    （3）植物細(xì)胞光合作用的生理過程是在圖中的[⑥]
    葉綠體
    葉綠體
    中進(jìn)行．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?海南）如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖分析回答下列問題：
    （1）外界物體反射來的光線經(jīng)過眼球各部分的結(jié)構(gòu)折射到圖中的[⑥]
    視網(wǎng)膜
    視網(wǎng)膜
    上的感光細(xì)胞形成物像，然后通過視神經(jīng)傳遞到
    視覺中樞
    視覺中樞
    形成視覺．
    （2）正常人的眼睛通過調(diào)節(jié)圖中的[⑧]
    晶狀體
    晶狀體
    的曲度以看清遠(yuǎn)近不同的物體，而患近視眼時則需要配戴
    凹透鏡
    凹透鏡
    透鏡加以矯正．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?海南）如圖是某生物興趣小組設(shè)計(jì)的探究大豆種子萌發(fā)時進(jìn)行呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置．（注：圖一中甲瓶裝的是萌發(fā)的種子，乙瓶裝的是煮熟后冷卻的等量種子）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置所示和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問題

    （1）根據(jù)圖一裝置所示的實(shí)驗(yàn)，探究的問題是：種子萌發(fā)時進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生
    能量
    能量
    嗎？．
    甲瓶和乙瓶放置一天后，甲瓶中溫度計(jì)的計(jì)數(shù)明顯
    升高
    升高
    ，乙瓶在這一實(shí)驗(yàn)中作為
    對照
    對照
    組．
    （2）圖二所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：澄清的石灰水變
    渾濁
    渾濁
    ．驗(yàn)證了種子萌發(fā)時進(jìn)行呼吸作用釋放出
    二氧化碳
    二氧化碳
    的結(jié)論．
    

			
    

			
    
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