人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過咽喉.______.
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤(rùn)和暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.其中咽也是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)之一,咽是人體食物和氣體的共同通道.氣體經(jīng)過喉,但喉不是食物的通道,可見題中的敘述是錯(cuò)誤的.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,根據(jù)圖回答下列問題
(1)用圖中結(jié)構(gòu)的序號(hào)回答:人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過
,胸廓容積的擴(kuò)大與縮小與圖中
的運(yùn)動(dòng)有關(guān).
(2)③和⑦最細(xì)的分支末端會(huì)形成許多的
肺泡
肺泡

(3)④和⑧是呼吸系統(tǒng)的主要器官,④有
葉,⑧有
葉.
(4)與生活在赤道附近的人相比,北歐人的①顯得大一些,鼻腔相應(yīng)長(zhǎng)一些,這有利于
預(yù)熱寒冷的空氣.
預(yù)熱寒冷的空氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(方框內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字)
(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由
呼吸道
呼吸道
組成的,其中人體與外界進(jìn)行氣體交換的主要器官是[
]

(2)下面的圖解表示在肺泡與血液之間發(fā)生的氣體交換過程,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫氣體的名稱.

(3)人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過的部位是[
]
.人在吞咽食物時(shí),
會(huì)厭軟骨
會(huì)厭軟骨
會(huì)蓋住③
的入口,避免食物進(jìn)入[
]氣管.如果邊吃飯邊說笑,容易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽,甚至危及生命,因此我們應(yīng)該注意吃飯時(shí)不要
大聲說話
大聲說話

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,根據(jù)圖回答下列問題
(1)用圖中結(jié)構(gòu)的序號(hào)回答:人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過______,胸廓容積的擴(kuò)大與縮小與圖中______的運(yùn)動(dòng)有關(guān).
(2)③和⑦最細(xì)的分支末端會(huì)形成許多的______
(3)④和⑧是呼吸系統(tǒng)的主要器官,④有______葉,⑧有______葉.
(4)與生活在赤道附近的人相比,北歐人的①顯得大一些,鼻腔相應(yīng)長(zhǎng)一些,這有利于______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,根據(jù)圖回答下列問題
(1)用圖中結(jié)構(gòu)的序號(hào)回答:人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過______,胸廓容積的擴(kuò)大與縮小與圖中______的運(yùn)動(dòng)有關(guān).
(2)③和⑦最細(xì)的分支末端會(huì)形成許多的______
(3)④和⑧是呼吸系統(tǒng)的主要器官,④有______葉,⑧有______葉.
(4)與生活在赤道附近的人相比,北歐人的①顯得大一些,鼻腔相應(yīng)長(zhǎng)一些,這有利于______.
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省承德市圍場(chǎng)縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,根據(jù)圖回答下列問題
(1)用圖中結(jié)構(gòu)的序號(hào)回答:人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過    ,胸廓容積的擴(kuò)大與縮小與圖中    的運(yùn)動(dòng)有關(guān).
(2)③和⑦最細(xì)的分支末端會(huì)形成許多的   
(3)④和⑧是呼吸系統(tǒng)的主要器官,④有    葉,⑧有    葉.
(4)與生活在赤道附近的人相比,北歐人的①顯得大一些,鼻腔相應(yīng)長(zhǎng)一些,這有利于   

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