淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化后的最終產(chǎn)物是（ ）

A．麥芽糖、多肽、脂肪微粒 B．葡萄糖、氨基酸、脂肪酸

C．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．葡萄糖、多肽、甘油

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度廣東省湛江市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，促進植物呼吸作用的措施是（ ）

A．給農(nóng)作物松土 B．糧食曬干后貯藏

C．給農(nóng)作物施用化肥 D．增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時吸入的氧氣的最終取向是（ ）

A．進入心臟 B．進入肺泡 C．進入組織細(xì)胞 D．進入血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

心臟是人體血液循環(huán)的動力泵，如右圖為心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，其D是（ ）

A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用普通光學(xué)顯微鏡觀察人血涂片，在同一視野中所見到數(shù)目最多的細(xì)胞是（ ）

A．白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞 C．血小板 D．淋巴細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

營養(yǎng)學(xué)家建議青少年應(yīng)多吃一些肉、蛋、魚、奶等富含蛋白質(zhì)的食品，因為蛋白質(zhì)是（ ）

A．有機物 B．容易消化的物質(zhì)

C．構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì) D．主要供能物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江綏化市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

表達(dá)式①和②分別表示綠色植物體內(nèi)進行的兩種生理活動。據(jù)此回答下列問題：

（1）①進行的場所是細(xì)胞中的 。

（2）②表示的生理活動的名稱是 作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江綏化市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

社會行為的特征是：群體內(nèi)部往往形成一定的________，成員之間有明確的_______，有的群體中還形成等級。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆湖北省九年級第二次教學(xué)評估生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（l）牛奶中的 （寫出三種營養(yǎng)物質(zhì)的名稱）能直接通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)，牛奶中的蛋白質(zhì)消化的部位是 ，經(jīng)消化后進入血液的物質(zhì)是 。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是 。

（3）氧進入血液后與 結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到 參與分解有機物，為其生命活動提供能量。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案